Descripción
La recepción de las artes clásicas en el siglo XVI
Resumen del libro
Esta obra colectiva ofrece un análisis exhaustivo de cómo el Renacimiento, tanto español como europeo, asimiló y reinterpretó la herencia de la antigüedad grecolatina. A través de sus 748 páginas, el lector encontrará un estudio detallado sobre la integración de los modelos clásicos en la literatura, la filosofía y las artes plásticas del siglo XVI. El libro se centra en el fascinante proceso de transición desde la teoría humanista hasta la práctica artística, desvelando cómo los creadores del Renacimiento transformaron el legado antiguo en una expresión cultural propia y revolucionaria.
¿De qué trata?
La obra examina el complejo fenómeno de la recepción de las artes clásicas durante el siglo XVI, un periodo clave en la historia cultural de Occidente. El libro aborda cómo los intelectuales y artistas renacentistas no se limitaron a copiar los modelos grecolatinos, sino que los seleccionaron, adaptaron y transformaron según sus propias necesidades expresivas y contextuales.
Se analiza la influencia de la antigüedad en múltiples disciplinas: desde la literatura, con la imitación de géneros y estilos clásicos, hasta la filosofía, con la recuperación del pensamiento platónico y aristotélico. Especial atención reciben las artes plásticas, donde la escultura, la pintura y la arquitectura del Renacimiento buscaron emular y superar a sus referentes antiguos. El texto profundiza en cómo el humanismo proporcionó el marco teórico para esta asimilación, mientras que los talleres artísticos y las cortes europeas fueron los laboratorios donde dicha teoría se materializó en obras concretas.
Temas principales
- Recepción y reinterpretación de la cultura grecolatina en el Renacimiento europeo y español
- Influencia de los modelos clásicos en la literatura del siglo XVI
- Integración de la filosofía antigua en el pensamiento humanista renacentista
- Adaptación de las artes plásticas clásicas (escultura, pintura y arquitectura) en la práctica artística del Renacimiento
- Transición desde la teoría humanista a la creación artística concreta
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, docentes y estudiantes universitarios de Historia del Arte, Literatura, Filosofía e Historia, especialmente aquellos interesados en el Renacimiento y el Humanismo. También resulta de gran valor para profesionales del ámbito cultural, como comisarios de exposiciones, conservadores de museos y gestores patrimoniales. Asimismo, es una obra de referencia para lectores avanzados apasionados por la cultura clásica y su pervivencia en la Edad Moderna.
Qué aporta este libro
- Una visión interdisciplinar y completa de cómo el Renacimiento asimiló la herencia clásica en distintas áreas del conocimiento y la creación
- Un análisis detallado del paso de la teoría humanista a la práctica artística, esencial para comprender el proceso creativo renacentista
- Una obra de consulta exhaustiva con 748 páginas que abordan tanto el contexto europeo como el español
- Una perspectiva académica rigurosa que permite comprender las claves de la transmisión y transformación de la cultura antigua
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Universidad de Extremadura.Servicio de Publicacion
- Idioma: Español
- Tema: ESTUDIOS LITERARIOS: C. 1500-C. 1800
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: junio de 1996
- Número de páginas: 748
- Peso: 2441 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia académica de gran envergadura, tanto por su extensión como por la profundidad de su contenido. Su enfoque interdisciplinar la convierte en una herramienta valiosa para especialistas que buscan una comprensión global de la recepción de lo clásico en el Renacimiento. El peso y el formato de bolsillo indican que es un libro concebido para la consulta en bibliotecas y despachos más que para una lectura ligera. Para su público objetivo, investigadores y estudiantes avanzados, ofrece un corpus de análisis riguroso que sigue siendo relevante para entender las bases culturales de la modernidad europea.