Descripción
Manual del PATT
Resumen del libro
Este manual se presenta como un recurso esencial para los docentes universitarios que deben afrontar la nueva modalidad de tutorización impulsada por el Espacio Europeo de Educación Superior. Su objetivo principal es guiar al profesor-tutor en la implementación del Plan de Acción Tutorial de la Titulación (PATT), proporcionando herramientas prácticas para una tutorización que va más allá de lo estrictamente académico. Al mismo tiempo, facilita la integración del estudiante en la vida universitaria, ofreciendo un marco de actuación adaptado a la realidad de la Facultad de Ciencias de la Documentación y la Comunicación de la Universidad de Extremadura.
¿De qué trata?
La obra aborda el diseño y la puesta en marcha del Plan de Acción Tutorial de la Titulación (PATT) en el contexto universitario. Se centra en la figura del profesor-tutor, a quien dota de estrategias y recursos para llevar a cabo una tutorización integral que acompañe al estudiante en su proceso de adaptación y desarrollo dentro del entorno académico. El manual no solo describe el marco teórico del PATT, sino que ofrece una guía práctica con herramientas, protocolos y ejemplos de aplicación, todo ello contextualizado en la casuística específica de la Facultad de Ciencias de la Documentación y la Comunicación de la UEx. De esta forma, el lector encontrará un modelo de actuación replicable y adaptable a otras titulaciones y centros.
Temas principales
- Implementación del Plan de Acción Tutorial de la Titulación (PATT) en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior.
- Funciones y competencias del profesor-tutor en la tutorización integral del estudiante universitario.
- Estrategias y herramientas prácticas para la acogida, orientación y seguimiento del alumnado.
- Integración del estudiante en la vida universitaria y en la dinámica de su titulación.
- Modelo de tutorización aplicado a la Facultad de Ciencias de la Documentación y la Comunicación.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a profesores universitarios, coordinadores de titulación y responsables de planes de acción tutorial que busquen una guía práctica y fundamentada para implementar o mejorar el sistema de tutorización en sus centros. También resulta de utilidad para estudiantes de posgrado y profesionales interesados en la orientación educativa y la innovación docente en el ámbito universitario.
Qué aporta este libro
- Una guía práctica y aplicada para diseñar y ejecutar un plan de acción tutorial adaptado al contexto universitario actual.
- Herramientas y recursos concretos que facilitan la labor del profesor-tutor en la orientación y seguimiento del estudiante.
- Un modelo de intervención basado en la experiencia real de la Facultad de Ciencias de la Documentación y la Comunicación, lo que permite su adaptación a otras titulaciones.
- Claves para mejorar la integración del alumnado en la vida universitaria y reducir el abandono académico.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Universidad de Extremadura. Servicio de Publicacio
- Idioma: Español
- Tema: MATERIAL DIDACTICO
- Colección: MANUALES UEX
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2012
- Número de páginas: 194
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 480.0 gr
Valoración editorial
Este manual constituye una herramienta de gran valor para los profesionales de la docencia universitaria que necesitan adaptarse a las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior. Su enfoque práctico y contextualizado, junto con la claridad de su estructura, lo convierten en un recurso útil tanto para la formación de tutores como para la implementación efectiva de planes de acción tutorial. Es una obra de referencia para quienes buscan mejorar la calidad de la orientación y el acompañamiento al estudiante en su etapa universitaria.