Descripción
ESTRATEGIAS PSICOPEDAGOGICAS ATENCION DIVERSIDAD EDUCACION S
Resumen del libro
Esta obra ofrece un enfoque eminentemente práctico para abordar la atención a la diversidad en Educación Secundaria. A diferencia de otros textos teóricos, presenta casos prácticos resueltos que facilitan la aplicación directa de estrategias psicopedagógicas en el aula. El lector encontrará herramientas concretas para la intervención educativa, adaptables a diferentes contextos y necesidades del alumnado, convirtiéndose en un recurso indispensable para docentes, psicopedagogos y equipos directivos que buscan una guía aplicada y eficaz.
¿De qué trata?
El libro se centra en proporcionar estrategias psicopedagógicas específicas para atender la diversidad del alumnado en la etapa de Educación Secundaria. La autora, Pilar Blasco Calvo, combina su experiencia como psicopedagoga en un instituto y como profesora universitaria para ofrecer una obra que cubre la carencia de materiales aplicados en este campo. Cada capítulo aborda un aspecto clave de la atención a la diversidad y concluye con casos prácticos resueltos, que ilustran cómo implementar las estrategias en situaciones reales. Además, se plantean otros casos para que el lector pueda practicar y consolidar su aprendizaje, fomentando el desarrollo de competencias profesionales.
Temas principales
- Estrategias de intervención psicopedagógica para la inclusión educativa.
- Atención a la diversidad funcional, social y cultural en el aula de Secundaria.
- Diseño de adaptaciones curriculares y medidas de apoyo educativo.
- Resolución de casos prácticos para la aplicación de metodologías inclusivas.
- Rol del profesorado, el tutor y el psicopedagogo en la atención a la diversidad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido al profesorado de Educación Secundaria en su perfil docente y tutorial, a los psicopedagogos de los centros educativos, a los equipos directivos y a los órganos de coordinación docente. También es una herramienta valiosa para el profesorado universitario que diseña módulos prácticos sobre atención a la diversidad, así como para el alumnado universitario en formación inicial o continua que desee desarrollar competencias profesionales en este ámbito.
Qué aporta este libro
- Una metodología práctica basada en casos reales resueltos, facilitando la transferencia al aula.
- Estrategias concretas y adaptables a distintos contextos educativos y necesidades del alumnado.
- Un recurso para la formación inicial y continua, fomentando el desarrollo de competencias profesionales en atención a la diversidad.
- Herramientas para la intervención del profesorado, los tutores y los psicopedagogos en la Educación Secundaria.
Ficha técnica
- Autor: BLASCO CALVO; PILAR
- Editorial: Nau Llibres (Edicions Culturals Valencianes, S.A.)
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA - PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
- Colección: PEDAGOGIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 413
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 644.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran utilidad práctica que llena un vacío en la literatura sobre atención a la diversidad, al priorizar la aplicación sobre la teoría. Su enfoque en casos prácticos resueltos la convierte en un recurso directo y eficaz para el día a día en los centros de Secundaria. Es especialmente recomendable para profesionales que buscan estrategias concretas y para estudiantes que deseen formarse en competencias inclusivas desde una perspectiva aplicada.