Descripción
Lingüística de corpus y adquisición de la lengua
Resumen del libro
Esta obra ofrece una aproximación rigurosa al lenguaje infantil desde la perspectiva de la lingüística de corpus, alejándose de la visión tradicional que compara el habla de los niños con la lengua adulta. A través del análisis del corpus Koiné, un banco de datos de interacciones orales espontáneas, los autores identifican patrones sistemáticos y reglas propias de la comunicación en desarrollo. El libro proporciona las herramientas necesarias para la recolección y tratamiento de grandes registros de datos verbales, revelando cómo los niños se comunican eficazmente mediante recursos singulares en cada componente de la lengua. Una referencia esencial para comprender la evolución y adquisición del español en edades tempranas.
¿De qué trata?
El libro aborda el estudio del lenguaje infantil desde un enfoque basado en corpus lingüísticos, utilizando el corpus Koiné como fuente principal de datos. Este corpus recoge muestras de habla oral espontánea de niños en edades tempranas, permitiendo analizar las producciones verbales como un fenómeno genuino y relevante, no como una mera versión imperfecta del habla adulta. A lo largo de sus páginas, se examinan los elementos sistemáticos y las reiteraciones que definen las tácticas de comunicación durante el período de desarrollo, observando rasgos singulares en los componentes fonológico, morfosintáctico, léxico y pragmático. La obra también detalla las metodologías para la recolección, tratamiento y explotación de grandes volúmenes de datos verbales, ofreciendo galerías descriptivas de rasgos evolutivos que sirven como referentes para evaluar el habla infantil en comparación con la de sus iguales.
Temas principales
- Adquisición del lenguaje infantil y desarrollo comunicativo en español.
- Metodología de la lingüística de corpus aplicada al habla espontánea.
- Análisis de patrones sistemáticos y reglas en la comunicación infantil.
- Caracterización de rasgos evolutivos en los distintos componentes lingüísticos.
- El corpus Koiné como herramienta para el estudio del lenguaje en desarrollo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a lingüistas, investigadores y estudiantes de filología, psicolingüística y ciencias del lenguaje interesados en la adquisición del español como lengua materna. También resulta de utilidad para logopedas, pedagogos y profesionales de la educación infantil que deseen comprender los mecanismos del desarrollo comunicativo temprano desde una perspectiva basada en datos reales.
Qué aporta este libro
- Un marco metodológico sólido para la recolección y análisis de corpus de habla infantil.
- Evidencia empírica sobre los patrones y reglas que rigen la comunicación en niños de edades tempranas.
- Referentes descriptivos de rasgos evolutivos para comparar y evaluar el lenguaje infantil.
- Una visión renovada del lenguaje infantil como sistema autónomo y relevante en sí mismo.
- Herramientas prácticas para la explotación de grandes registros de datos verbales en español.
Ficha técnica
- Autor: Fernández Pérez, Milagros; y otros
- Editorial: Arco Libros - La Muralla, S.L.
- Idioma: Español
- Colección: BIBLIOTHECA PHILOLOGICA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2011
- Número de páginas: 256
- Peso: 345 g
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución significativa al estudio del lenguaje infantil desde la lingüística de corpus, ofreciendo un enfoque metodológico riguroso y basado en datos reales. Su principal valor reside en la explotación del corpus Koiné, que permite identificar patrones evolutivos propios del español sin recurrir a comparaciones con la lengua adulta. Resulta especialmente útil para investigadores y profesionales que buscan herramientas descriptivas y analíticas para comprender la adquisición del lenguaje en contextos naturales de interacción.