Descripción
Expresión escrita en L2/ELE
Resumen del libro
Este manual de síntesis ofrece una visión completa y actualizada sobre la enseñanza de la expresión escrita en español como lengua extranjera (ELE). El lector encontrará una integración de los fundamentos teóricos procedentes de la lingüística, la psicología y la pedagogía, junto con propuestas metodológicas prácticas para el aula. La obra conecta la investigación sobre el acto de escritura en una segunda lengua con herramientas didácticas concretas, convirtiéndose en un recurso esencial para docentes que buscan mejorar la competencia escrita de sus alumnos.
¿De qué trata?
La obra se estructura en dos partes claramente diferenciadas. En la primera, titulada "Investigaciones y fundamentos", se exploran las bases teóricas que sustentan la enseñanza de la producción escrita en L2. Se abordan la lingüística del texto, el análisis del género discursivo, la retórica contrastiva y los procesos de composición, prestando especial atención a las formas electrónicas de escritura. La segunda parte, "Didáctica en el aula", se centra en la aplicación práctica. Aquí se presentan los principales enfoques metodológicos, se proponen modelos de tareas de escritura, se describen procedimientos para motivar la producción y se detallan técnicas de evaluación y corrección de textos, así como la dinámica de trabajo en el aula.
Temas principales
- Fundamentos teóricos de la expresión escrita en L2/ELE
- Lingüística del texto y análisis del género discursivo
- Retórica contrastiva y procesos de composición
- Enfoques metodológicos para la enseñanza de la escritura
- Modelos de tareas y dinámicas de aula
- Técnicas de evaluación y corrección de textos escritos
- Escritura en entornos electrónicos
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, formadores y estudiantes de filología o de másteres de enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) que deseen profundizar en la didáctica de la expresión escrita. También resulta de utilidad para investigadores interesados en la adquisición de segundas lenguas y en la aplicación de teorías lingüísticas al aula.
Qué aporta este libro
- Una síntesis actualizada de las investigaciones más relevantes sobre la escritura en L2, facilitando la comprensión de sus fundamentos.
- Propuestas didácticas concretas y aplicables directamente en el aula para diseñar tareas de escritura efectivas.
- Técnicas prácticas de motivación, evaluación y corrección de textos que mejoran la competencia escrita de los estudiantes.
- Una visión integradora que conecta la teoría lingüística con la práctica pedagógica diaria.
Ficha técnica
- Autor: Cassany, Daniel
- Editorial: Arco Libros - La Muralla, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: MATERIAL Y TRABAJOS DE CLASE PARA LA ENSEÑANZA Y E
- Colección: ARCO
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 96
- Peso: 200 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia concisa y bien estructurada que cumple con su objetivo de ofrecer una síntesis clara sobre la enseñanza de la expresión escrita en ELE. Su principal valor reside en el equilibrio entre la exposición teórica y las aplicaciones prácticas, lo que la convierte en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para la actualización de docentes en activo. La inclusión de las formas electrónicas de escritura y la atención a la dinámica del aula la mantienen relevante en el contexto educativo actual.