Descripción
Lingüística pragmática y análisis del discurso
Resumen del libro
Esta obra ofrece una revisión exhaustiva de las corrientes actuales en pragmática y análisis del discurso, dos campos que han experimentado avances significativos pero que carecían de una visión unitaria e integral. La autora propone un modelo de análisis lingüístico que abarca la interrelación entre lengua y entorno en un sentido amplio, explicando la diversidad textual. A través de numerosos ejemplos que cubren distintas tipologías textuales, el libro presenta un esquema de unidades válidas tanto para textos monologales como dialogados, junto con una clasificación secuencial que esclarece la heterogeneidad compositiva de los textos. Es un estudio teórico y práctico que busca aclarar la relación entre Lingüística y Pragmática, ofreciendo al lector herramientas para comprender el fenómeno textual desde una perspectiva integradora.
¿De qué trata?
El libro aborda la compleja relación entre el lenguaje y su contexto de uso, analizando cómo los hablantes construyen significado más allá de las palabras. La autora examina las propuestas teóricas más relevantes en pragmática y análisis del discurso, identificando sus logros y limitaciones. A partir de esta revisión crítica, desarrolla un modelo propio que integra ambas disciplinas, proponiendo unidades de análisis que funcionan tanto en discursos monologales (como un ensayo) como dialogados (como una conversación). El texto se apoya en ejemplos prácticos que ilustran la diversidad compositiva de los discursos, desde textos formales hasta interacciones cotidianas, demostrando cómo la lengua se adapta al entorno comunicativo. El objetivo final es ofrecer una visión unitaria que explique la heterogeneidad textual y clarifique los límites entre Lingüística y Pragmática.
Temas principales
- Relación entre lengua y entorno comunicativo en la construcción del significado.
- Modelos de análisis para la diversidad textual y la heterogeneidad compositiva.
- Unidades de análisis válidas para textos monologales y dialogados.
- Clasificación secuencial de los textos para explicar su estructura interna.
- Integración teórica entre Lingüística, Pragmática y Análisis del Discurso.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes avanzados, investigadores y profesionales del ámbito de la lingüística, la filología, la comunicación y las ciencias del lenguaje. Es especialmente útil para quienes buscan un marco teórico actualizado y una metodología práctica para analizar discursos en contextos reales, así como para aquellos interesados en comprender cómo el lenguaje se adapta a las situaciones comunicativas. También resulta de interés para docentes que deseen profundizar en la enseñanza de la pragmática y el análisis textual.
Qué aporta este libro
- Una visión unitaria e integradora de la pragmática y el análisis del discurso, clarificando su relación disciplinar.
- Un modelo de análisis práctico con unidades válidas para todo tipo de textos, tanto monologales como dialogados.
- Numerosos ejemplos reales que ilustran la diversidad textual y facilitan la aplicación teórica.
- Herramientas para identificar y clasificar la heterogeneidad compositiva de los discursos.
- Una base sólida para investigaciones posteriores o para el análisis crítico de textos en ámbitos académicos o profesionales.
Ficha técnica
- Autor: Fuentes Rodríguez, Catalina
- Editorial: Arco Libros - La Muralla, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: ANALISIS DEL DISCURSO
- Colección: ARCO
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 312
- Peso: 432 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan un enfoque riguroso y actualizado en pragmática y análisis del discurso. La propuesta de un modelo integrador, respaldada por ejemplos concretos, la convierte en una herramienta útil tanto para la formación académica como para la práctica investigadora. Su carácter teórico-práctico y su claridad expositiva la hacen accesible sin perder profundidad, lo que la recomienda especialmente para estudiantes y especialistas que deseen avanzar en la comprensión de la relación entre lengua y contexto.