Descripción
L'educació intercultural a les Illes Balears
Resumen del libro
Esta obra, fruto del trabajo del Grupo de Investigación en Educación Intercultural (GREI) de la Universitat de les Illes Balears, ofrece un análisis riguroso sobre la diversidad cultural y la migración en el contexto balear. A partir de una amplia revisión bibliográfica y un exhaustivo trabajo de campo en la enseñanza primaria, el libro desmonta tópicos y falsas creencias, al tiempo que aporta datos y referencias concretas para comprender los desafíos de la inclusión escolar. Una lectura esencial para quienes buscan herramientas sólidas para avanzar hacia una educación más equitativa y cohesionada.
¿De qué trata?
El libro aborda la educación intercultural en las Illes Balears desde una perspectiva crítica y fundamentada. A través de una investigación detallada en el ámbito de la enseñanza primaria, los autores analizan cómo la migración y la diversidad cultural impactan en el sistema educativo. Se examinan conceptos clave como interculturalidad y diversidad cultural, presentándolos como dos caras de una misma moneda que deben vertebrar cualquier política educativa orientada a la inclusión, la solidaridad y la cohesión social. La obra desmonta mitos comunes y ofrece datos extraídos de un contexto sociocultural específico, confirmando y ampliando hallazgos de estudios previos.
Temas principales
- Educación intercultural en el contexto de las Illes Balears.
- Migración y diversidad cultural en la enseñanza primaria.
- Inclusión escolar como herramienta de cohesión social.
- Análisis crítico de tópicos y falsas creencias sobre la diversidad.
- Políticas educativas basadas en la interculturalidad y la solidaridad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, investigadores en ciencias sociales, estudiantes de pedagogía y magisterio, así como a responsables de políticas educativas interesados en comprender y aplicar modelos de educación intercultural. También resulta de gran utilidad para cualquier persona comprometida con la inclusión y la diversidad cultural en el ámbito escolar.
Qué aporta este libro
- Un análisis riguroso y contextualizado de la educación intercultural en las Illes Balears.
- Datos y evidencias extraídos de un trabajo de campo preciso en la enseñanza primaria.
- Herramientas conceptuales para desmontar prejuicios y falsas creencias sobre la migración.
- Claves para diseñar políticas educativas que fomenten la inclusión y la cohesión social.
- Una perspectiva actualizada que complementa y amplía investigaciones previas sobre diversidad cultural.
Ficha técnica
- Autor: Casero; Antonio; Domingo; Herminio; Oliver Trobat; Miquel F.; Palou; Miquel; Rincón; Joan Carles; Morey
- Editorial: Edicions UIB
- Idioma: Catalán
- Tema: Sociedad y cultura: general
- Colección: Antropología de l'Educació
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2006
- Número de páginas: 373
- Dimensiones: 21.5 cm x 15.0 cm
- Peso: 740.0 gr
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución sólida y necesaria al debate sobre la educación intercultural en un territorio con una realidad migratoria y cultural específica como es Baleares. Su enfoque basado en la investigación empírica y la revisión conceptual la convierte en un recurso valioso para profesionales y académicos que buscan fundamentar sus prácticas y políticas educativas. La claridad expositiva y la profundidad del análisis la hacen accesible sin perder rigor, lo que la sitúa como una referencia útil para avanzar hacia una escuela más inclusiva y cohesionada.