Descripción
CATALA PER A NO CATALANOPARLANTS
Resumen del libro
Este manual didáctico nace de la experiencia docente de sus autores en la Universidad de Sheffield (Reino Unido) y ofrece un conjunto de propuestas prácticas para la enseñanza del catalán como lengua extranjera. Diseñado para cubrir la escasez de materiales de apoyo, el libro proporciona recursos y ejercicios orientados a facilitar el aprendizaje inicial de la lengua catalana a estudiantes no catalanoparlantes. Es una herramienta útil tanto para profesores como para alumnos que buscan un enfoque estructurado y aplicado en el aula.
¿De qué trata?
El libro recoge el resultado de tres cursos académicos (1994-1997) de enseñanza de catalán en el Departamento de Estudios Hispánicos de la Universidad de Sheffield. Ante la falta de materiales específicos para la enseñanza del catalán como lengua extranjera, los autores desarrollaron una serie de propuestas didácticas que ahora se presentan en esta obra. El contenido se centra en actividades y ejercicios prácticos que abordan las destrezas básicas de comprensión y expresión, tanto oral como escrita, adaptadas a las necesidades de estudiantes que se inician en el aprendizaje del catalán.
Temas principales
- Enseñanza del catalán como lengua extranjera en contextos universitarios.
- Propuestas didácticas para el desarrollo de destrezas comunicativas básicas.
- Material de apoyo para la práctica en el aula de catalán para no nativos.
- Experiencia docente aplicada a la creación de recursos pedagógicos.
¿Para quién está recomendado?
Está recomendado para profesores de catalán como lengua extranjera que busquen materiales prácticos y estructurados para sus clases, así como para estudiantes adultos o universitarios que deseen iniciar o reforzar su aprendizaje del catalán de forma guiada. También resulta de interés para formadores y diseñadores de cursos de lengua catalana en contextos académicos.
Qué aporta este libro
- Propuestas didácticas probadas en un entorno universitario real.
- Material complementario para la enseñanza del catalán a no nativos.
- Ejercicios prácticos que facilitan la adquisición de las destrezas básicas.
- Un enfoque orientado a cubrir la falta de recursos específicos en el aula.
- Base sólida para la planificación de clases de catalán para principiantes.
Ficha técnica
- Autor: GOMEZ I CASADEMONT; PURI#SANTANDREU BRUNET; PERE J.
- Editorial: Edicions UIB
- Idioma: Catalán
- Tema: MATERIAL Y TRABAJOS DE CLASE PARA LA ENSEÑANZA Y E - DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA - DIDACTICA: LENGUAS DISTINTAS DE LA INGLESA
- Colección: MATERIALS DIDACTICS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 104
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 240.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un recurso práctico y honesto, fruto de la experiencia directa en el aula, que responde a una necesidad real: la falta de materiales específicos para enseñar catalán a no nativos. Su enfoque didáctico lo convierte en una herramienta útil para docentes que buscan actividades probadas y para estudiantes que necesitan un apoyo estructurado en sus primeras etapas de aprendizaje. Es una obra modesta en extensión pero valiosa por su origen aplicado y su orientación pedagógica.