Descripción
MATERIAL CURRICULAR, L'ARGILA
Resumen del libro
Esta obra presenta un material curricular innovador para el área de ciencias, centrado en el estudio de la arcilla como hilo conductor. A partir de este elemento cotidiano, el lector explorará principios fundamentales de química, física, biología y geología, así como su impacto en disciplinas humanísticas como la historia, el arte y técnicas como la cerámica o la construcción. El libro ofrece una perspectiva integradora y sintética del conocimiento científico, destacando la interacción entre ciencia, tecnología y sociedad, ideal para educadores y estudiantes que buscan un aprendizaje contextualizado y multidisciplinar.
¿De qué trata?
El libro utiliza la arcilla como centro de interés para desarrollar un aprendizaje transversal en ciencias. A través de este material común, se abordan principios de química (composición y propiedades de la arcilla), física (procesos de transformación), biología (interacción con ecosistemas) y geología (formación y yacimientos). Además, se exploran conexiones con ciencias humanas, como la historia del uso de la arcilla en civilizaciones, el arte cerámico y técnicas constructivas. La obra propone un enfoque sintético que vincula distintas disciplinas, mostrando cómo la ciencia y la tecnología influyen en la sociedad y viceversa, todo ello desde un recurso sencillo y accesible.
Temas principales
- Estudio de la arcilla como material didáctico interdisciplinar.
- Principios de química y química física aplicados a la arcilla.
- Relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad (CTS).
- Conexiones con la historia, el arte y técnicas como la cerámica y la construcción.
- Integración de ciencias naturales (física, biología, geología) en un currículo unificado.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de ciencias en educación secundaria y bachillerato, así como a estudiantes de magisterio y pedagogía interesados en metodologías activas. También es útil para educadores que buscan recursos prácticos para enseñar química y otras ciencias desde un enfoque interdisciplinar, y para cualquier lector con curiosidad por entender cómo un elemento común puede articular múltiples áreas del conocimiento.
Qué aporta este libro
- Ofrece un enfoque práctico y contextualizado para enseñar principios científicos a partir de un material cotidiano.
- Facilita la comprensión de las interconexiones entre disciplinas científicas y humanísticas.
- Proporciona un recurso didáctico listo para aplicar en el aula, promoviendo el aprendizaje integrado.
- Ayuda a desarrollar una visión crítica sobre la relación entre ciencia, tecnología y sociedad.
- Estimula la curiosidad y el interés por la ciencia a través de un ejemplo tangible y cercano.
Ficha técnica
- Autor: Vazquez Alonso; Angel#Estella; Juana
- Editorial: Edicions UIB
- Idioma: Catalán
- Tema: Cultura material - Influencia de la ciencia y la tecnología sobre la - Química - Química física
- Colección: Materials Didactics
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 231
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 460.0 gr
Valoración editorial
Este material curricular destaca por su originalidad al usar la arcilla como eje vertebrador de un aprendizaje científico integral. Su enfoque interdisciplinar y su orientación práctica lo convierten en una herramienta valiosa para docentes que buscan renovar sus métodos de enseñanza. La obra logra conectar conceptos abstractos con la realidad tangible, facilitando la asimilación de conocimientos y fomentando una visión holística de la ciencia. Es una propuesta sólida y bien estructurada, ideal para quienes desean implementar un currículo más integrador y significativo.