Descripción
Educació i sociologia
Resumen del libro
En esta obra fundamental, el sociólogo clásico Émile Durkheim sienta las bases de una pedagogía moderna al analizar la relación intrínseca entre la educación y la sociedad. El autor sostiene que la acción social sobre el individuo, lejos de reprimir su naturaleza, tiene como objetivo engrandecerlo y humanizarlo. Un texto imprescindible para comprender cómo la educación moldea al ser social y cómo la sociedad define los fines educativos, ofreciendo una perspectiva que sigue siendo clave para educadores, pedagogos y sociólogos.
¿De qué trata?
La obra explora la tesis central de que la educación es un hecho social y, como tal, debe ser estudiada con el rigor de la sociología. Durkheim argumenta que cada sociedad construye un ideal de ser humano que la educación debe realizar. Lejos de una visión represiva, el autor defiende que la socialización a través de la educación es el proceso que permite al individuo desarrollar su plena humanidad, integrándose en la comunidad y adquiriendo las capacidades necesarias para la vida en común. El libro desgrana cómo la sociedad, a través de la escuela, no solo transmite conocimientos, sino que inculca valores, normas y formas de pensar que son esenciales para la cohesión y la continuidad social.
Temas principales
- La educación como hecho social y objeto de estudio sociológico.
- La función socializadora de la educación y su papel en la formación del ser humano.
- La relación entre el individuo y la sociedad en el proceso educativo.
- El ideal educativo como reflejo de las necesidades y valores de cada sociedad.
- La crítica a las concepciones individualistas de la educación.
¿Para quién está recomendado?
Este libro es una lectura esencial para estudiantes y profesionales de la pedagogía, la sociología de la educación y las ciencias de la educación. También resultará de gran interés para docentes, formadores y todas aquellas personas que deseen comprender los fundamentos teóricos y sociales que subyacen a la práctica educativa, así como el papel de la escuela en la construcción de la ciudadanía.
Qué aporta este libro
- Una comprensión profunda de la función social de la educación, más allá de la mera instrucción.
- Las claves teóricas de uno de los padres fundadores de la sociología moderna aplicadas al ámbito educativo.
- Un marco conceptual para analizar críticamente los fines y métodos de la educación contemporánea.
- Una perspectiva clásica que sigue siendo relevante para debatir sobre la relación entre individuo, escuela y sociedad.
Ficha técnica
- Autor: Durkheim, Emile
- Editorial: Eumo Editorial SAU
- Idioma: cat
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: TEXTOS PEDAGOGICS
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 144
- Peso: 180 g
Valoración editorial
Se trata de una edición en catalán de un título fundamental del pensamiento pedagógico. La obra de Durkheim ofrece una base teórica sólida y necesaria para cualquier profesional de la educación que quiera ir más allá de las técnicas didácticas y reflexionar sobre el sentido social de su labor. Su enfoque, que sitúa la educación como un proceso de humanización impulsado por la sociedad, invita a una reflexión profunda y actual sobre los fines de la escuela.