Descripción
L'home que treballa i juga
Resumen del libro
Esta obra de Eugeni d'Ors ofrece una reflexión profunda sobre la pedagogía, explorando la conciliación entre las ideas nacionalistas y universalistas. El lector encontrará un análisis riguroso que orienta el pensamiento educativo en consonancia con las corrientes europeas y americanas de su tiempo. El valor principal reside en su propuesta activa de integrar la identidad local con una visión global, presentando un marco teórico que sigue siendo relevante para comprender los fundamentos de la educación moderna.
¿De qué trata?
Eugeni d'Ors, figura clave del pensamiento catalán, desarrolla en este libro una tesis pedagógica que busca superar la aparente contradicción entre el nacionalismo y el universalismo. A través de un análisis detallado, el autor propone una conciliación activa, donde la educación no se limita a transmitir conocimientos locales, sino que se abre a las influencias y corrientes pedagógicas internacionales, especialmente las europeas y americanas. La obra examina cómo el individuo, a través del trabajo y el juego, puede integrar su herencia cultural particular en un marco de comprensión más amplio y universal. Es un texto fundamental para entender la evolución del pensamiento educativo en el contexto de la modernidad y el diálogo entre identidad y globalidad.
Temas principales
- Conciliación entre nacionalismo y universalismo en el ámbito educativo.
- Influencia de las corrientes pedagógicas europeas y americanas en el pensamiento de d'Ors.
- El papel del trabajo y el juego como ejes fundamentales en el desarrollo formativo del individuo.
- Construcción de una identidad cultural abierta y dialogante a través de la educación.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a pedagogos, educadores, historiadores de la educación y estudiantes de ciencias de la educación interesados en las bases teóricas de la pedagogía moderna. También resulta de gran interés para lectores que deseen explorar el pensamiento de Eugeni d'Ors y su contribución al debate entre identidad local y perspectivas universales en el ámbito formativo.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva original sobre cómo integrar la identidad nacional en un contexto educativo globalizado.
- Claves para comprender la influencia del pensamiento europeo y americano en la pedagogía catalana del siglo XX.
- Un marco teórico que invita a reflexionar sobre el equilibrio entre tradición y modernidad en la educación.
- Acceso a una obra clásica del pensamiento pedagógico, presentada en su idioma original catalán.
Ficha técnica
- Autor: EUGENI D'ORS
- Editorial: Eumo Editorial SAU
- Idioma: Catalán
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: TEXTOS PEDAGOGICS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No especificada
- Número de páginas: 400
- Dimensiones: 1.0 cm x 1.0 cm
- Peso: 391.0 gr
Valoración editorial
Esta obra de Eugeni d'Ors representa una contribución significativa al pensamiento pedagógico, ofreciendo una propuesta equilibrada y dialogante entre las exigencias de la identidad local y las corrientes universalistas. Su enfoque, que integra el trabajo y el juego como elementos formativos, sigue siendo de interés para quienes buscan entender los fundamentos de una educación que trascienda fronteras. Es una lectura recomendada para especialistas y estudiosos que deseen profundizar en las raíces teóricas de la pedagogía contemporánea.