Descripción
IKASTETXEEN ANTOLAMENDUA
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis profundo y actualizado sobre la organización y gestión de los centros educativos no universitarios, una materia de creciente relevancia en el contexto de las demandas de calidad educativa. Escrito por Joaquín Gairín Sallán y Pere Darder Vidal, el libro aborda las dos dimensiones fundamentales de esta cuestión: el establecimiento de bases para lograr un nivel cultural y una formación personal adecuada para todos los miembros de la comunidad, y la provisión de una formación básica esencial para los profesionales de todos los ámbitos sociales. Ambas dimensiones convergen en el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza-aprendizaje, poniendo un énfasis especial en la organización y gestión de los propios centros educativos.
¿De qué trata?
El libro se centra en el análisis de la organización y gestión de los centros educativos, un tema de máxima actualidad vinculado a las crecientes exigencias de calidad en la educación. La obra estructura las preocupaciones en torno a este tema en dos dimensiones principales. La primera dimensión se enfoca en establecer las bases para que todos los individuos de la comunidad alcancen un determinado nivel cultural y de formación personal. La segunda dimensión aborda la formación básica indispensable para los profesionales de todos los sectores sociales. Ambas perspectivas tienen como objetivo común la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, pero el libro pone un énfasis particular en cómo la organización y la gestión del centro escolar son factores clave para alcanzar dicha calidad.
Temas principales
- Organización de centros educativos no universitarios.
- Gestión y administración escolar.
- Calidad educativa y su relación con la gestión.
- Formación cultural y personal de la comunidad educativa.
- Formación básica de profesionales en diversos ámbitos.
- Procesos de enseñanza-aprendizaje y su optimización organizativa.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para directivos de centros educativos, equipos directivos, inspectores de educación, responsables de administraciones educativas, estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación, así como para cualquier profesional interesado en la gestión y mejora de la calidad de las instituciones escolares. También resulta de utilidad para docentes que deseen comprender el marco organizativo en el que desarrollan su labor.
Qué aporta este libro
- Una visión integral y actualizada de los modelos de organización y gestión escolar.
- Herramientas conceptuales para analizar y mejorar la calidad educativa desde la gestión del centro.
- Un marco de referencia para comprender las dimensiones formativas y organizativas de la comunidad educativa.
- Claves para vincular la gestión institucional con la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Ficha técnica
- Autor: GAIRIN SALLAN, JOAQUIN; DARDER VIDAL, PERE
- Editorial: Universidad del Pais Vasco
- Idioma: baq
- Tema: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 1998
- Número de páginas: 480
- Peso: 1187 g
Valoración editorial
Se trata de un manual de referencia en el ámbito de la organización escolar, que destaca por su enfoque riguroso y su capacidad para conectar la teoría de la gestión con las exigencias prácticas de la calidad educativa. La obra, escrita por dos reconocidos especialistas, ofrece un análisis detallado de las estructuras y procesos que definen el funcionamiento de los centros educativos. Su valor reside en proporcionar a los profesionales de la educación un marco sólido para reflexionar y actuar sobre la mejora institucional, convirtiéndose en una herramienta útil tanto para la formación como para la práctica directiva.