Descripción
Evaluación psicológica. Lecciones introductorias
Resumen del libro
Esta obra ofrece una aproximación conceptual y metodológica a la evaluación psicológica, una disciplina que ha superado el tradicional concepto de psicodiagnóstico. El lector encontrará una panorámica actualizada del estado de la materia, con especial atención a los fundamentos teóricos y prácticos necesarios para llevar a cabo la tarea de evaluar. El texto aborda la evaluación en diferentes etapas vitales, como la infancia, la adolescencia y la vejez, y destaca por su enfoque integrador, tanto a nivel teórico como metodológico, reflejando una corriente vigente entre los profesionales del sector.
¿De qué trata?
El libro se estructura como una guía introductoria que desborda el marco clásico del psicodiagnóstico para adentrarse en la evaluación psicológica como un proceso amplio y complejo. A lo largo de sus páginas, se exploran los principios conceptuales que sustentan la disciplina y se presentan las principales aproximaciones metodológicas para la recogida y análisis de información. Se dedica una atención específica a las particularidades de la evaluación en distintas etapas del ciclo vital, como la infancia, la adolescencia y la vejez, ofreciendo claves para adaptar el proceso a cada contexto. El hilo conductor de la obra es la búsqueda de una confluencia integradora entre diferentes enfoques teóricos y metodológicos, una tendencia que caracteriza a una parte significativa de los profesionales actuales de la evaluación psicológica.
Temas principales
- Concepto y evolución de la evaluación psicológica más allá del psicodiagnóstico tradicional.
- Fundamentos conceptuales y metodológicos del proceso evaluativo.
- Estrategias y técnicas para la realización de la evaluación psicológica.
- Evaluación psicológica en la infancia, la adolescencia y la vejez.
- Integración teórica y metodológica como enfoque contemporáneo en la disciplina.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes de psicología que se inician en la materia, así como a profesionales de la psicología clínica, educativa y de la salud que deseen actualizar sus conocimientos sobre los fundamentos de la evaluación psicológica. También resulta de interés para investigadores y docentes que busquen una visión integradora y actualizada de la disciplina.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base sólida y clara sobre los conceptos y métodos esenciales de la evaluación psicológica.
- Ofrece una visión actualizada y panorámica del estado de la disciplina, superando enfoques reduccionistas.
- Ayuda a comprender las particularidades de la evaluación en diferentes etapas del desarrollo humano.
- Presenta un enfoque integrador que facilita la comprensión de la diversidad teórica y metodológica en el campo.
Ficha técnica
- Autor: IBAÑEZ AGUIRRE, CARMELO
- Editorial: Universidad del Pais Vasco
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 1997
- Número de páginas: 288
- Peso: 712 g
Valoración editorial
Evaluación psicológica. Lecciones introductorias se presenta como un manual de referencia para quienes buscan una comprensión fundamentada y actualizada de la disciplina. Su valor reside en la claridad con la que aborda conceptos complejos y en su apuesta por un enfoque integrador, alejado de dogmatismos. Es una obra especialmente útil para estudiantes que necesitan construir una base sólida y para profesionales que desean revisar los principios de su práctica desde una perspectiva contemporánea.