DESARROLLO DE COMPETENCIAS: TEORIA Y PRACTICA

LAERTES EDITORIAL, S.L.ISBN: 9788475846590

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Descripción

DESARROLLO DE COMPETENCIAS: TEORIA Y PRACTICA

Resumen del libro

Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para diseñar programas de desarrollo de competencias laborales desde una perspectiva constructivista. Los autores, docentes universitarios con amplia experiencia, presentan estrategias didácticas, recursos autoaplicados y ejemplos concretos que conectan la teoría con la acción. El libro se estructura en torno al balance de competencias y la construcción del proyecto profesional, proporcionando un itinerario claro hacia la inserción laboral. Es una herramienta útil tanto para formadores como para personas en proceso de formación que buscan comprender y aplicar el concepto de competencia en el ámbito profesional.

¿De qué trata?

El libro aborda el desarrollo de competencias laborales desde un enfoque teórico-práctico. En primer lugar, repasa los conceptos fundamentales sobre la competencia laboral, apoyándose en los principios del constructivismo. A continuación, ofrece estrategias didácticas y recursos sencillos para diseñar programas de formación efectivos. La obra profundiza en la relación entre el desarrollo de competencias y los resultados de su evaluación, vinculándolos con la construcción de un proyecto profesional sólido. Se incluye una teoría completa sobre el balance de competencias, acompañada de recursos autoaplicados, indicaciones actuales sobre el aprendizaje en el trabajo y ejemplos variados para la acción práctica.

Temas principales

  • Teoría constructivista aplicada al desarrollo de competencias laborales.
  • Diseño de programas de formación basados en competencias.
  • Estrategias didácticas y recursos prácticos para la enseñanza de competencias.
  • Balance de competencias y su conexión con el proyecto profesional.
  • Aprendizaje en el trabajo y ejemplos de aplicación real.

¿Para quién está recomendado?

Está recomendado para profesionales de la educación, formadores, orientadores laborales, psicólogos educativos y cualquier persona interesada en el diseño y la implementación de programas de desarrollo de competencias. También es adecuado para estudiantes y trabajadores que buscan comprender cómo construir su proyecto profesional a partir de un balance de sus propias competencias.

Qué aporta este libro

  • Una base teórica sólida sobre competencias laborales desde el constructivismo.
  • Estrategias didácticas y recursos prácticos para aplicar en programas de formación.
  • Herramientas autoaplicadas para realizar un balance personal de competencias.
  • Una guía clara para conectar el desarrollo de competencias con la inserción laboral.
  • Ejemplos variados que facilitan la comprensión y la aplicación de los conceptos.

Ficha técnica

  • Autor: Rodríguez Moreno; Mª Luisa, Serreri; Paolo, del Cimmuto; Angelo
  • Editorial: Laertes editorial, S.L.
  • Idioma: Español
  • Tema: Educación Pedagogía, Filosofía y teoría de la educación, Psicología de la educación
  • Colección: Laertes Educación
  • Encuadernación: Rústica
  • Fecha de edición: 2009
  • Número de páginas: 208
  • Dimensiones: 23.0 cm x 16.0 cm
  • Peso: 340.0 gr

Valoración editorial

Esta obra destaca por su enfoque práctico y su sólida base teórica, lo que la convierte en un recurso valioso para quienes trabajan en el ámbito de la formación y el desarrollo profesional. La combinación de estrategias didácticas, recursos autoaplicados y ejemplos concretos facilita la comprensión y la aplicación de los conceptos. Es especialmente útil para aquellos que buscan un itinerario claro y estructurado hacia la inserción laboral, ofreciendo herramientas que permiten conectar el desarrollo de competencias con la construcción de un proyecto profesional realista y viable.

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