Descripción
GRUPO DE DISCUSION, EL
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y completa sobre el Grupo de Discusión como técnica esencial en la investigación cualitativa, especialmente en el ámbito educativo y social. El lector encontrará una herramienta de análisis para abordar problemas sociales emergentes, como la inserción laboral, la violencia escolar o la conciliación personal y profesional. El libro combina fundamentos teóricos con aplicaciones concretas, detallando el rol del moderador, el proceso de recogida de información y la elaboración de informes. Es un recurso valioso para educadores, orientadores e investigadores que buscan metodologías efectivas para comprender y dar respuesta a situaciones complejas en contextos educativos y sociales.
¿De qué trata?
El libro presenta el Grupo de Discusión como una técnica central dentro de la investigación cualitativa, destacando su capacidad para analizar problemas sociales, educativos, culturales y económicos de forma profunda. Se estructura en varios ejes: primero, conceptualiza el Grupo de Discusión, diferenciándolo de otras técnicas similares y detallando sus características clave. Segundo, aborda el proceso de investigación cualitativa, desde el diseño hasta la validación de resultados. Tercero, se centra en el rol del moderador, explicando cómo introducir, desarrollar y gestionar el grupo para obtener información relevante. Finalmente, ofrece pautas para la elaboración de informes y la validación de los datos recogidos. Todo ello se aplica a problemáticas concretas como la inserción laboral, la violencia escolar, las necesidades de formación y la gestión institucional, demostrando la utilidad práctica de la técnica.
Temas principales
- Investigación cualitativa en ciencias sociales y educación.
- El Grupo de Discusión como técnica de recogida de información.
- Análisis de problemas sociales emergentes: inserción laboral, violencia escolar, conciliación vida personal y profesional.
- Rol y funciones del moderador en dinámicas grupales.
- Proceso de validación y elaboración de informes de investigación.
- Aplicación de la técnica en contextos educativos, empresariales e institucionales.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, orientadores, pedagogos, psicólogos educativos, investigadores sociales y estudiantes de posgrado interesados en metodologías cualitativas. También es útil para formadores, gestores institucionales y cualquier persona que necesite herramientas de análisis para comprender dinámicas grupales y problemas sociales complejos en entornos educativos o laborales.
Qué aporta este libro
- Proporciona una guía práctica y estructurada para aplicar el Grupo de Discusión en investigaciones reales.
- Ayuda a comprender cómo abordar problemas sociales emergentes desde una perspectiva cualitativa y educativa.
- Ofrece pautas claras sobre el rol del moderador y la gestión de dinámicas grupales.
- Facilita la validación de datos y la elaboración de informes de investigación rigurosos.
- Conecta la teoría con casos concretos, haciendo la técnica accesible y aplicable.
Ficha técnica
- Autor: SUAREZ ORTEGA; MAGDALENA
- Editorial: LAERTES
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: LAERTES ENSEÑANZA
- Fecha de edición: 2005
- Número de páginas: 143
- Dimensiones: 23.0 cm x 16.0 cm
- Peso: 249.0 gr
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso sólido y práctico para quienes buscan profundizar en la investigación cualitativa aplicada a la educación y las ciencias sociales. Su enfoque en el Grupo de Discusión como herramienta de análisis resulta especialmente relevante en un contexto donde los problemas sociales requieren metodologías flexibles y participativas. La claridad con la que se exponen los conceptos, el rol del moderador y el proceso de validación la convierten en una lectura útil tanto para principiantes como para profesionales con experiencia. Es un libro que cumple su propósito de ser una guía aplicada, sin perder el rigor académico.