Descripción
La educación sexual
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión interdisciplinar de la educación sexual, superando el enfoque meramente biológico para integrar la antropología, la historia y la sociología. El autor propone una metodología constructivista que conecta los dominios afectivo y cognitivo, destacando el papel del lenguaje en la construcción del conocimiento. A través de una reflexión inicial sobre mitos y funciones de la sexualidad, el libro presenta experiencias prácticas para todos los niveles educativos, desde los 0 hasta los 20 años, proporcionando al profesorado pautas concretas para trabajar en el aula. Teoría y práctica se combinan con una mirada hacia la transformación social, ofreciendo un recurso esencial para educadores y profesionales interesados en una educación sexual completa y contextualizada.
¿De qué trata?
El libro comienza cuestionando los mitos y concepciones tradicionales sobre la sexualidad, analizando su función en la sociedad y su repercusión en el ámbito educativo. A continuación, desarrolla un conjunto de experiencias educativas diseñadas para diferentes etapas del desarrollo, desde la primera infancia hasta la juventud. Estas experiencias ofrecen alternativas concretas de aplicación en el aula, basadas en una metodología constructivista que parte de los intereses y conocimientos previos del alumnado. El texto integra teoría y práctica, proponiendo una visión del conocimiento que no solo informa, sino que también busca la transformación social a través de una educación sexual crítica y reflexiva.
Temas principales
- Educación sexual integral y su enfoque interdisciplinar
- Metodología constructivista aplicada a la enseñanza de la sexualidad
- Integración de los dominios afectivo y cognitivo en el aprendizaje
- Análisis de mitos y funciones de la sexualidad en la sociedad
- Experiencias prácticas para la educación sexual en distintas etapas educativas (0-20 años)
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, pedagogos, psicólogos educativos y profesionales de la educación interesados en implementar una educación sexual completa y fundamentada. También es útil para estudiantes de ciencias de la educación y padres que buscan comprender cómo abordar la sexualidad desde una perspectiva crítica y constructiva en el ámbito escolar y familiar.
Qué aporta este libro
- Una metodología práctica y constructivista para trabajar la educación sexual en el aula
- Pautas claras para adaptar los contenidos a diferentes edades y niveles educativos
- Una visión interdisciplinar que enriquece la comprensión de la sexualidad más allá de lo biológico
- Herramientas para integrar los aspectos afectivos y cognitivos en el proceso de enseñanza
- Reflexión crítica sobre mitos y creencias para fomentar una educación transformadora
Ficha técnica
- Autor: Barragán; Fernando
- Editorial: Ediciones Paidós
- Idioma: Español
- Tema: Sociedad y cultura: general; Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo; Educación pedagogía
- Colección: Papeles de pedagogía
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1991
- Número de páginas: 208
- Dimensiones: 22.0 cm x 13.5 cm
- Peso: 272.0 gr
Valoración editorial
La educación sexual de Fernando Barragán se presenta como un recurso valioso para profesionales que buscan superar enfoques reduccionistas en la enseñanza de la sexualidad. Su combinación de teoría y práctica, junto con una metodología constructivista, lo convierten en una guía útil para diseñar intervenciones educativas adaptadas a las necesidades del alumnado. Aunque su fecha de publicación es de 1991, los fundamentos interdisciplinares y las reflexiones sobre mitos y transformación social mantienen su relevancia para quienes desean abordar la educación sexual con rigor y sensibilidad.