Descripción
Ciencia, Tecnología y Sociedad
Resumen del libro
Esta obra colectiva ofrece un análisis multidisciplinar sobre las complejas interacciones entre la ciencia, la tecnología y la sociedad. A través de diversas aportaciones, el lector encontrará reflexiones históricas y conceptuales junto a temas de actualidad científica y tecnológica, sin descuidar las implicaciones sociales y educativas. El volumen explora las vinculaciones entre estos tres pilares fundamentales, proporcionando una visión integradora que invita a comprender cómo la ciencia y la tecnología moldean nuestra realidad y cómo la sociedad, a su vez, influye en su desarrollo. Un recurso valioso para estudiantes, docentes y profesionales interesados en el pensamiento crítico sobre el progreso.
¿De qué trata?
El libro aborda de manera monográfica la relación entre ciencia, tecnología y sociedad, analizando desde perspectivas históricas, conceptuales, sociales y educativas. Se examinan temas puntuales de actualidad científica y tecnológica, explorando cómo estos campos se influyen mutuamente y cómo afectan a la vida cotidiana y al desarrollo humano. Las contribuciones incluyen reflexiones sobre el papel de la ciencia en la educación, el impacto social de los avances tecnológicos y las cuestiones éticas que surgen de esta interacción. El objetivo es ofrecer al lector un marco de comprensión que permita evaluar críticamente el papel de la ciencia y la tecnología en la sociedad contemporánea.
Temas principales
- Relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad desde una perspectiva histórica.
- Análisis conceptual de los términos y su evolución a lo largo del tiempo.
- Impacto social de los avances científicos y tecnológicos actuales.
- Implicaciones educativas de la ciencia y la tecnología en el aula y en la formación ciudadana.
- Cuestiones éticas y de responsabilidad social vinculadas al desarrollo tecnocientífico.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes universitarios de carreras relacionadas con la educación, la pedagogía, la filosofía de la ciencia o la sociología. También resulta de gran interés para docentes de ciencias y tecnología que deseen incorporar una perspectiva crítica y social en su enseñanza. Asimismo, es recomendable para profesionales e investigadores del ámbito de los estudios de ciencia, tecnología y sociedad, así como para cualquier lector interesado en comprender las implicaciones sociales del progreso científico-técnico.
Qué aporta este libro
- Una visión integradora y multidisciplinar de las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad.
- Herramientas conceptuales para analizar críticamente el papel de la ciencia y la tecnología en el mundo actual.
- Reflexiones actualizadas sobre temas de relevancia social y educativa vinculados al desarrollo tecnocientífico.
- Perspectivas históricas que ayudan a contextualizar los debates contemporáneos.
- Un enfoque didáctico que facilita su uso en entornos educativos y formativos.
Ficha técnica
- Autor: Díez de los Ríos Delgado; Antonio#Cano Pavón; J.#Muñoz-Chápuli; R.
- Editorial: Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: INNOVACION EDUCATIVA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 182
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 340.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra colectiva que destaca por su enfoque multidisciplinar y su capacidad para conectar reflexiones teóricas con cuestiones prácticas de actualidad. La diversidad de perspectivas ofrecidas por los autores enriquece el debate sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, convirtiéndolo en un recurso útil tanto para el ámbito académico como para el profesional. Su estructura clara y su contenido accesible lo hacen especialmente recomendable para quienes buscan una introducción sólida a esta área de estudio, así como para aquellos que desean profundizar en sus implicaciones educativas y sociales.