Descripción
Feminismo y educación en Málaga: El pensamiento de Suceso Luengo de la Figuera (1898-1920)
Resumen del libro
Este ensayo histórico y sociológico rescata la figura de Suceso Luengo de la Figuera, una mujer adelantada a su tiempo que llegó a Málaga en 1898 para dirigir la Escuela Normal de Maestras. A través de su pensamiento y obra, la autora analiza cómo la educación se convirtió en el motor de transformación de la conciencia femenina en una sociedad en crisis, atrapada entre tradición y modernidad. Un estudio riguroso sobre los orígenes del feminismo educativo en la España de comienzos del siglo XX.
¿De qué trata?
El libro examina el papel de la escuela como institución clave en la transformación de las mentalidades durante el cambio de siglo, centrándose en el caso de Málaga. Suceso Luengo de la Figuera, poeta, escritora, conferenciante y feminista, introdujo métodos pedagógicos innovadores en la Escuela Normal, donde el placer y el saber se unían en busca de una Pedagogía Activa. La obra explora cómo utilizó la pluma y la palabra en periódicos y tribunas para defender la mejora de la humanidad, y la sitúa en el contexto de otras intelectuales coetáneas como Carmen de Burgos, Concepción Arenal o Emilia Pardo Bazán, cuyas voces también contribuyeron a despertar la conciencia femenina.
Temas principales
- Feminismo histórico y educación femenina en la España de principios del siglo XX
- La figura de Suceso Luengo de la Figuera como pionera de la pedagogía activa
- Transformación de las mentalidades burguesas a través de la institución escolar
- El papel de la prensa y la oratoria en la difusión de las ideas feministas
- La Málaga de 1898-1920 como escenario de conflicto entre tradición y modernidad
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes e investigadores de historia contemporánea, sociología, pedagogía y estudios de género, así como a lectores interesados en la historia del feminismo en España y en la recuperación de figuras femeninas silenciadas. También resultará de interés para docentes y profesionales de la educación que quieran conocer los orígenes de la pedagogía activa en nuestro país.
Qué aporta este libro
- Una visión documentada y contextualizada de los inicios del feminismo educativo en Málaga
- La recuperación de una figura histórica relevante y su legado pedagógico
- Claves para entender cómo la educación fue utilizada como herramienta de emancipación femenina
- Un análisis de las redes intelectuales femeninas de la época y sus vínculos con el movimiento feminista internacional
- Una reflexión sobre los conflictos sociales generados por la irrupción de nuevas ideas en una sociedad conservadora
Ficha técnica
- Autora: Badillo Baena; Rosa Mª
- Editorial: Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica
- Idioma: Español
- Tema: Sociología y Antropología
- Colección: Atenea
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 180
- Dimensiones: 19.5 cm x 12.0 cm
- Peso: 233.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de investigación rigurosa que aporta una perspectiva necesaria sobre los orígenes del feminismo pedagógico en España, centrada en un contexto local pero con proyección nacional. La autora logra conectar la biografía de Suceso Luengo con los debates intelectuales de su época, ofreciendo al lector una mirada completa sobre cómo la educación y el activismo femenino se entrelazaron para impulsar el cambio social. Recomendado para quienes buscan comprender las raíces del pensamiento feminista español desde una óptica histórica y educativa.