Descripción
Definición y perspectivas profesionales de la psicopedagog¡a
Resumen del libro
Esta obra recoge las actas de las I Jornadas de Psicopedagogía de la Universidad de Deusto, celebradas en Bilbao los días 18 y 19 de un año clave para la consolidación de esta disciplina. El lector encontrará un análisis riguroso sobre la definición de la psicopedagogía como campo de conocimiento y su proyección profesional. A través de las ponencias y debates presentados, se exploran los fundamentos teóricos, los retos de la práctica y las salidas laborales, ofreciendo una visión integral y actualizada de una profesión en pleno desarrollo. Es una referencia indispensable para comprender el estado del arte de la psicopedagogía desde una perspectiva académica y aplicada.
¿De qué trata?
El libro compila las contribuciones presentadas durante las primeras jornadas dedicadas a la psicopedagogía en la Universidad de Deusto. Se estructura en torno a dos ejes fundamentales: la definición conceptual de la psicopedagogía, analizando su objeto de estudio, métodos y relación con otras ciencias de la educación; y las perspectivas profesionales, abordando los ámbitos de intervención, las competencias necesarias y los desafíos del ejercicio profesional. Los textos reflejan un debate enriquecedor entre académicos y profesionales, ofreciendo un panorama detallado de cómo se construye y se proyecta esta disciplina en el contexto educativo y social.
Temas principales
- Definición y delimitación de la psicopedagogía como disciplina científica.
- Relación de la psicopedagogía con la psicología y la pedagogía.
- Ámbitos de intervención profesional: educativo, clínico, organizacional y comunitario.
- Competencias y formación del psicopedagogo.
- Retos y perspectivas de futuro de la profesión.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a estudiantes y profesionales de la psicopedagogía, la psicología educativa y la pedagogía. También es de interés para investigadores, docentes universitarios y orientadores educativos que busquen una base sólida sobre la identidad y el desarrollo profesional de esta área. Especialmente útil para quienes participan en jornadas, congresos o proyectos de reflexión sobre el futuro de la disciplina.
Qué aporta este libro
- Una visión estructurada y actualizada sobre la definición de la psicopedagogía.
- Análisis de las salidas profesionales y los campos de actuación del psicopedagogo.
- Reflexiones de expertos recogidas en un foro científico de referencia.
- Material de consulta para la formación académica y el desarrollo profesional.
- Contextualización histórica y conceptual de la psicopedagogía en el ámbito universitario.
Ficha técnica
- Autor: MARTINEZ DE LA HIDALGA; ZOE
- Editorial: Universidad de Deusto
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
- Colección: SERIE ENCUENTROS CIENTIFICOS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2002
- Número de páginas: 124
- Dimensiones: 297.0 x 210.0 mm
- Peso: 469.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de carácter académico que recoge el pulso de un momento fundacional para la psicopedagogía en España. Su valor radica en la pluralidad de voces y enfoques, ofreciendo al lector una base documental rigurosa para entender los orígenes y las proyecciones de esta disciplina. Es una lectura recomendada para quienes deseen profundizar en los fundamentos teóricos y prácticos de la psicopedagogía desde una fuente primaria y contextualizada.