Descripción
Práctica deportiva escolar con niños ciegos y de baja visión
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para la inclusión deportiva de niños con discapacidad visual en el ámbito escolar. Basado en un estudio con alumnos de segundo y tercer ciclo de primaria, el libro combina teoría, experiencias de profesionales y principios pedagógicos aplicables. Su valor principal reside en proporcionar herramientas concretas para que educadores y entrenadores puedan diseñar actividades y programas deportivos accesibles, promoviendo la participación activa y el desarrollo de hábitos saludables desde una perspectiva inclusiva.
¿De qué trata?
El libro se estructura en tres partes claramente diferenciadas. En primer lugar, presenta una compilación de ideas y conceptos fundamentales sobre la práctica deportiva en niños con discapacidad visual. A continuación, recoge aportaciones prácticas de profesionales que trabajan directamente con este colectivo, ofreciendo estrategias y adaptaciones reales. Finalmente, sintetiza principios pedagógicos y referencias generalizables, proporcionando un conjunto de sugerencias básicas para abordar el reto educativo de la inclusión deportiva. El enfoque es eminentemente práctico, orientado a la elaboración de programas y actividades que garanticen la participación equitativa de todos los alumnos.
Temas principales
- Inclusión educativa y deportiva de niños con discapacidad visual.
- Adaptación de actividades deportivas para niños ciegos y de baja visión.
- Desarrollo de hábitos deportivos en la educación primaria.
- Estrategias pedagógicas para la práctica deportiva inclusiva.
- Principios y sugerencias para la elaboración de programas deportivos accesibles.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación física, entrenadores deportivos, maestros de educación primaria, terapeutas ocupacionales y cualquier persona interesada en la inclusión de niños con discapacidad visual en el deporte escolar. También es de utilidad para estudiantes de ciencias de la actividad física y la educación, así como para familias que busquen recursos para fomentar la actividad deportiva inclusiva.
Qué aporta este libro
- Proporciona estrategias prácticas y adaptaciones reales para la práctica deportiva con niños con discapacidad visual.
- Ofrece una base teórica sólida sobre la importancia del deporte en el desarrollo infantil inclusivo.
- Facilita la elaboración de programas y actividades deportivas accesibles desde un enfoque pedagógico.
- Recoge experiencias de profesionales que permiten aplicar soluciones contrastadas en el aula o el club deportivo.
- Ayuda a fomentar la participación activa y el arraigo de hábitos deportivos saludables en la infancia.
Ficha técnica
- Autor: CUENCA CABEZA, MANUEL; MADARIAGA, AURORA
- Editorial: Universidad de Deusto
- Idioma: Español
- Tema: ACTIVIDADES RECREATIVAS AL AIRE LIBRE
- Colección: DOCUMENTOS DE ESTUDIOS DE OCIO
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 116
- Peso: 232 g
Valoración editorial
Se trata de un manual útil y bien estructurado que aborda una necesidad real en el ámbito educativo y deportivo. Su combinación de teoría, práctica y principios pedagógicos lo convierte en un recurso valioso para quienes buscan implementar programas inclusivos. La claridad de su exposición y el enfoque basado en la experiencia profesional aportan credibilidad y aplicabilidad directa, lo que lo hace especialmente recomendable para educadores y entrenadores comprometidos con la igualdad de oportunidades en el deporte escolar.