Antropología social


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Descripción

Antropología social

Resumen del libro

Esta obra ofrece una mirada profunda y personal sobre la naturaleza de la Antropología Social, según la visión del reconocido antropólogo Carmelo Lisón Tolosana. A través de un recorrido por conceptos fundamentales como comunidad, identidad, alteridad e investigación de campo, el autor examina las bases epistemológicas y metodológicas de la disciplina. El lector encontrará un análisis riguroso sobre cuestiones esenciales: si la Antropología Social es una ciencia, cómo se aborda la creación cultural, la validez de la comparación antropológica y el estatus del trabajo de campo. Un texto imprescindible para comprender los fundamentos teóricos y prácticos de esta rama del conocimiento.

¿De qué trata?

El libro recoge un conjunto de temas que descubren la esencia de la Antropología Social desde las preferencias y la perspectiva del autor. Lisón Tolosana aborda las substancias lógico-empíricas que nutren la disciplina: especificidad, comunidad, identidad, investigación de campo, alteridad, el necesario anclaje histórico-cultural de lo humano, la diversidad frente a la tiranía de lo estructural, la intencionalidad, la reconstrucción imaginativa y la comparación.

La obra se estructura en torno a preguntas fundamentales: ¿Es ciencia la Antropología Social? ¿Qué es la creación cultural? ¿Cómo toma el antropólogo posesión del pasado? ¿Es válida la comparación antropológica? ¿Cuál es el estatus epistemológico del trabajo de campo? Para responderlas, el autor maneja categorías y formulaciones metodológicas como el particularismo-cum-holismo, la Einsühlung herderiana, la penetración rigurosa a través de la etnografía, la semanticidad, la consciencia, el escrutinio racional y la historicidad.

Temas principales

  • Naturaleza epistemológica de la Antropología Social como ciencia.
  • Investigación de campo y su estatus metodológico.
  • Alteridad, identidad y comunidad en el estudio antropológico.
  • Comparación antropológica y reconstrucción imaginativa del pasado.
  • Historicidad y anclaje cultural de los fenómenos humanos.
  • Particularismo, holismo y semanticidad como herramientas analíticas.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a estudiantes, investigadores y profesionales de la Antropología Social y Cultural, así como a académicos de disciplinas afines como la Sociología, la Etnografía y la Filosofía de la ciencia. También resultará de gran interés para lectores con formación previa que deseen profundizar en los debates metodológicos y epistemológicos fundamentales de esta disciplina.

Qué aporta este libro

  • Una visión autorizada y personal sobre los fundamentos teóricos de la Antropología Social.
  • Clarificación de conceptos clave como alteridad, comunidad e identidad desde una perspectiva crítica.
  • Herramientas metodológicas para abordar la investigación de campo y la comparación antropológica.
  • Reflexión rigurosa sobre el estatus científico de la disciplina y sus límites.
  • Un marco conceptual sólido para comprender la diversidad cultural y su anclaje histórico.

Ficha técnica

  • Autor: Lisón Tolosana, Carmelo
  • Editorial: Centro de Investigaciones Sociológicas
  • Idioma: Español
  • Tema: Sociedad y cultura: general, Antropología social y cultural, Etnografía, Servicios sociales y bienestar, Criminología, Política y gobierno
  • Colección: Monografías
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: No disponible
  • Número de páginas: 182
  • Dimensiones: No disponible
  • Peso: 200 g

Valoración editorial

Antropología social de Carmelo Lisón Tolosana se presenta como una obra de referencia para quienes buscan entender los cimientos teóricos y metodológicos de la disciplina. Su enfoque personal y reflexivo, lejos de ser un manual al uso, invita al lector a cuestionar presupuestos y a adentrarse en los debates fundamentales que atraviesan la antropología contemporánea. La claridad expositiva del autor y su capacidad para articular conceptos complejos hacen de este libro una herramienta valiosa tanto para la formación académica como para la reflexión profesional.

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