Descripción
La universidad en la España de Franco (1939-1970)
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso y documentado sobre la evolución de la universidad española durante el franquismo, desde 1939 hasta 1970. El autor examina la transformación del Ministerio de Educación y el papel de los principales grupos de presión, como la Asociación Católica Nacional de Propagandistas (ACNP) y el Opus Dei, en la configuración de la política universitaria. Un estudio esencial para comprender las dinámicas de poder, la ideología y las reformas que marcaron la educación superior en una etapa clave de la historia contemporánea de España.
¿De qué trata?
El libro se adentra en la historia de la universidad española durante el régimen franquista, abarcando tres décadas cruciales. En primer lugar, analiza la evolución orgánica y funcional del Ministerio de Educación Nacional, detallando los cambios administrativos y las directrices políticas que moldearon el sistema universitario. A continuación, se centra en los grupos de presión que ejercieron una influencia decisiva en la vida académica: la ACNP y el Opus Dei, examinando sus estrategias, su penetración en la estructura universitaria y su pugna por el control ideológico y de poder. La obra ofrece una tentativa analítica que desvela cómo estas corporaciones condicionaron la investigación, la docencia y la selección del profesorado, configurando un modelo universitario al servicio de los intereses del régimen.
Temas principales
- Historia de la universidad española durante el franquismo (1939-1970).
- Evolución y estructura del Ministerio de Educación Nacional en el período.
- Influencia de los grupos de presión católicos: la Asociación Católica Nacional de Propagandistas (ACNP).
- El papel del Opus Dei en la política universitaria y la gestión académica.
- Relaciones entre poder político, ideología y educación superior.
- Luchas de poder y estrategias de control en la universidad franquista.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, sociólogos, politólogos y estudiantes universitarios interesados en la historia contemporánea de España, las políticas educativas y el análisis de las élites de poder. También resulta de gran valor para investigadores que estudien el franquismo, la relación entre Iglesia y Estado, o la evolución de las instituciones académicas. Asimismo, es una lectura recomendada para cualquier persona que desee comprender las raíces históricas del sistema universitario español y las dinámicas de influencia que lo han configurado.
Qué aporta este libro
- Un análisis detallado y documentado de la estructura y evolución del Ministerio de Educación durante el franquismo.
- Una perspectiva crítica sobre el papel de los grupos de presión católicos en la universidad, con especial atención a la ACNP y el Opus Dei.
- Comprensión de las estrategias de poder y control ideológico que marcaron la educación superior en una época clave.
- Claves para interpretar las reformas universitarias y su impacto en el desarrollo académico y científico de España.
- Una obra de referencia para estudios comparados sobre sistemas universitarios bajo regímenes autoritarios.
Ficha técnica
- Autor: Montoro Romero, Ricardo
- Editorial: Centro de Investigaciones Sociológicas
- Idioma: Español
- Tema: Sociedad y cultura, Sociología y antropología, Política y gobierno, Universidades
- Colección: Monografías
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1981
- Número de páginas: 218
- Dimensiones: 210 x 140 mm
- Peso: 200 g
Valoración editorial
Se trata de un estudio académico de referencia, imprescindible para quienes investigan la historia de la universidad española y las relaciones entre poder político y educación durante el franquismo. Su enfoque analítico y la profundidad con que aborda la influencia de la ACNP y el Opus Dei lo convierten en una obra de gran utilidad para entender las dinámicas de poder que operaron en la configuración del sistema universitario. Es una lectura sólida y bien documentada, que aporta claves interpretativas valiosas para especialistas y estudiantes avanzados.