Descripción
Introducción a los aspectos teórico-conceptuales y didácticos de la psicología evolutiva y psicologí
Resumen del libro
Esta obra ofrece un marco general de conocimiento sobre los fundamentos teóricos, conceptuales y didácticos de la Psicología Evolutiva y la Psicología de la Educación. Diseñada como un recurso introductorio, proporciona al lector las claves esenciales para comprender el desarrollo humano y los procesos educativos desde una perspectiva psicológica. Es una herramienta práctica para estudiantes y profesionales que buscan una base sólida y estructurada en estas disciplinas.
¿De qué trata?
El libro aborda de manera introductoria los conceptos fundamentales de la Psicología Evolutiva, centrada en el estudio del cambio y la continuidad en el desarrollo humano a lo largo del ciclo vital, y de la Psicología de la Educación, que analiza los procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos educativos. A través de una exposición clara y didáctica, se exploran los principales marcos teóricos que sustentan ambas áreas, así como las implicaciones prácticas para la intervención educativa. Se presta especial atención a la relación entre el desarrollo psicológico y las estrategias didácticas, ofreciendo al lector una visión integrada que facilita la aplicación de los conocimientos en entornos reales de aprendizaje.
Temas principales
- Fundamentos teóricos de la Psicología Evolutiva: etapas del desarrollo, procesos de cambio y factores influyentes.
- Principios de la Psicología de la Educación: teorías del aprendizaje, motivación y diseño instruccional.
- Relación entre desarrollo psicológico y práctica educativa: adaptación de estrategias didácticas a las características evolutivas del alumnado.
- Aspectos didácticos clave para la enseñanza de la psicología evolutiva y educativa en el aula.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes universitarios de Psicología, Pedagogía, Magisterio y otras ciencias de la educación que necesiten una introducción clara y rigurosa a estas disciplinas. También es útil para profesionales de la educación y la psicología que deseen actualizar o consolidar sus conocimientos teórico-conceptuales y didácticos en estas áreas.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base conceptual sólida y estructurada sobre Psicología Evolutiva y Psicología de la Educación.
- Facilita la comprensión de la relación entre teoría psicológica y práctica educativa.
- Ofrece herramientas didácticas para aplicar los conocimientos en contextos de enseñanza y aprendizaje.
- Ayuda a identificar las claves del desarrollo humano y su impacto en el diseño de estrategias educativas.
- Sirve como guía de estudio para afrontar asignaturas introductorias en estas materias.
Ficha técnica
- Autor: Bengoechea Garín; Pedro
- Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Ovi
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 172
- Dimensiones: 21.0 cm x 15.0 cm
- Peso: 328.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra introductoria bien estructurada que cumple su objetivo de ofrecer un marco general de conocimiento en Psicología Evolutiva y Psicología de la Educación. Su enfoque didáctico y su claridad expositiva la convierten en un recurso valioso para quienes se inician en estas disciplinas. Aunque no profundiza en aspectos avanzados, resulta adecuada como base teórica para estudiantes y profesionales que buscan una visión integrada y aplicada de ambas áreas.