Descripción
PASAJES DE INFANCIA
Resumen del libro
¿Qué supone realmente recordar y cómo puede la infancia convertirse en una vía hacia el entendimiento de nuestra existencia? En esta obra, el profesor José Manuel Vázquez-Romero explora el territorio de la memoria a través de la mirada de Walter Benjamin y otras figuras clave del pensamiento occidental. Lejos de ser un ensayo académico convencional, el libro se presenta como un collage de pasajes literarios que transita entre lo personal y lo universal. El lector encontrará una aproximación renovada al recuerdo, capaz de desenterrar las sensaciones perdidas de la niñez y las preguntas sin respuesta que habitan en los umbrales de la existencia.
¿De qué trata?
El libro aborda la infancia como un continente nebuloso pero fértil, donde el recuerdo deja de ser una simple evocación para transformarse en una forma renovada de conocimiento. Inspirado en las reflexiones de Walter Benjamin, el autor construye un palimpsesto que integra aportes de Proust, Kafka, Adorno y Baudelaire. A través de este recorrido, se exploran los pasillos y calles de la infancia berlinesa y los recodos más íntimos del pensamiento benjaminiano, sin perseguir una síntesis fácil ni una cronología estricta de los recuerdos. La obra propone una inmersión en el umbral opaco que conecta el comienzo y el final de toda existencia.
Temas principales
- La memoria como forma de conocimiento y no como mera evocación del pasado.
- La infancia como territorio filosófico y fuente de comprensión existencial.
- El pensamiento de Walter Benjamin y su influencia en la teoría del recuerdo.
- La intersección entre literatura, filosofía y psicoanálisis en la construcción de la identidad.
- La experiencia del tiempo y la nostalgia como puentes entre lo personal y lo universal.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a lectores interesados en la filosofía occidental contemporánea, especialmente en el pensamiento de Walter Benjamin y la Escuela de Frankfurt. También resultará de gran valor para quienes buscan una aproximación literaria y reflexiva a la memoria, la infancia y la construcción del sujeto. Es ideal para estudiantes y profesionales de filosofía, literatura y ciencias humanas, así como para cualquier lector que desee explorar el recuerdo desde una perspectiva profunda y poética.
Qué aporta este libro
- Una mirada renovada sobre el acto de recordar, alejada de la nostalgia superficial y orientada al conocimiento.
- Un recorrido por las ideas de grandes pensadores como Benjamin, Proust, Kafka, Adorno y Baudelaire, integrados en un discurso coherente.
- Una experiencia de lectura que combina la reflexión filosófica con la sensibilidad literaria, sin caer en el academicismo rígido.
- La posibilidad de redescubrir la infancia como un espacio fértil para comprender las preguntas fundamentales de la existencia.
Ficha técnica
- Autor: Vazquez Romero, Jose Manuel
- Editorial: Universidad Pontificia Comillas (Publicaciones)
- Idioma: Español
- Tema: Estudios literarios: general, Filosofía occidental, c. 1900-
- Colección: Acena Filosofia. Perspectivas
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2024
- Número de páginas: 199
- Peso: 320 g
Valoración editorial
Esta obra ofrece una aproximación original y rigurosa a la relación entre infancia, memoria y pensamiento filosófico. La propuesta de Vázquez-Romero destaca por su capacidad para tender puentes entre la literatura y la filosofía, evitando tanto la divulgación simplista como el hermetismo académico. Para el lector interesado en la obra de Walter Benjamin o en las cuestiones fundamentales sobre el recuerdo y la identidad, este libro representa una oportunidad de sumergirse en un texto que invita a la reflexión sin renunciar a la belleza expresiva.