Descripción
Tecnologías de la información y la comunicación, sociedad y educación
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso y accesible sobre el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad contemporánea, con un enfoque particular en el ámbito educativo. El autor examina cómo la irrupción de Internet, la web 2.0 y las comunicaciones inalámbricas transforman nuestra forma de relacionarnos, aprender y enseñar. El libro proporciona las claves para comprender los nuevos lenguajes y discursos mediados por la tecnología, ayudando al lector a navegar con criterio en un entorno digital en constante evolución.
¿De qué trata?
El libro aborda la omnipresencia de las TIC en todos los sectores de la vida actual, desde la industria hasta el ocio, pasando por el deporte y, de manera central, la educación. Se adentra en la necesidad de comprender fenómenos como la web 2.0, las videollamadas y la conectividad satelital e Internet, que configuran nuevas realidades en nuestras pantallas. La obra propone un acercamiento riguroso a estas tecnologías, sus lenguajes y los discursos que generan, analizando cómo penetran en los procesos educativos y transforman las metodologías de enseñanza y aprendizaje. Se examina, además, el papel del individuo en una sociedad donde la información fluye de manera constante y mediada por dispositivos digitales.
Temas principales
- Impacto de las TIC en la estructura social y cultural contemporánea.
- Evolución de la web y la comunicación digital: de la web tradicional a la web 2.0.
- Integración de las tecnologías de la información en los procesos educativos.
- Nuevos lenguajes y discursos mediados por pantallas y dispositivos.
- Análisis crítico de la conectividad y la comunicación inalámbrica en la sociedad.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a profesionales de la educación, estudiantes de pedagogía y ciencias de la comunicación, así como a cualquier persona interesada en comprender el papel de las tecnologías digitales en la sociedad actual. También resulta de utilidad para investigadores y formadores que busquen un marco teórico sólido sobre la relación entre tecnología, comunicación y enseñanza.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base conceptual para entender el entorno digital y sus implicaciones sociales y educativas.
- Ayuda a desarrollar una mirada crítica sobre la influencia de las TIC en la vida cotidiana y en el aula.
- Ofrece claves para integrar las nuevas tecnologías en procesos de enseñanza-aprendizaje de forma fundamentada.
- Facilita la comprensión de los cambios en los lenguajes y formas de comunicación derivados de la digitalización.
Ficha técnica
- Autor: Amar; Víctor Manuel
- Editorial: Editorial Tébar Flores
- Idioma: Español
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2008
- Número de páginas: 284
- Peso: 495 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen profundizar en la intersección entre tecnología, comunicación y educación desde una perspectiva analítica. Su enfoque claro y su estructura didáctica la convierten en un recurso valioso tanto para el ámbito académico como para el lector general interesado en los efectos de la digitalización en la sociedad. Resulta especialmente pertinente para contextualizar los desafíos educativos de principios del siglo XXI.