Descripción
Psicología infantil aplicada I
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada sobre el desarrollo infantil, centrándose en cinco áreas clave: el temperamento, el dibujo infantil, las inteligencias múltiples, el sueño y las emociones. El lector encontrará herramientas para comprender y acompañar las primeras etapas de la vida desde una perspectiva psicológica aplicada, combinando teoría y ejemplos útiles para padres, educadores y profesionales. Un recurso esencial para interpretar las conductas y necesidades de los niños.
¿De qué trata?
El libro aborda de manera estructurada cómo los niños expresan y procesan su mundo interno a través de diferentes canales. Se analiza el temperamento como base de la personalidad, se explora el dibujo infantil como ventana a la psique, se presentan las inteligencias múltiples como marco para potenciar habilidades diversas, se examina el sueño en su función reguladora y se profundiza en la gestión de las emociones. Cada capítulo ofrece claves prácticas para la intervención y el acompañamiento.
Temas principales
- Temperamento infantil: tipologías, influencia en el comportamiento y pautas de manejo.
- Dibujo infantil: interpretación evolutiva y expresiva de los trazos y formas.
- Inteligencias múltiples: aplicación del modelo de Gardner en la infancia.
- Sueño infantil: trastornos, higiene del sueño y su impacto en el desarrollo.
- Emociones en la infancia: reconocimiento, regulación y educación emocional.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a estudiantes y profesionales de psicología, pedagogía, educación infantil y áreas afines, así como a padres y madres interesados en una comprensión más profunda del desarrollo de sus hijos. También resulta útil para educadores y terapeutas que busquen estrategias aplicadas en su trabajo diario con niños.
Qué aporta este libro
- Ofrece un enfoque integrador de aspectos clave del desarrollo infantil, desde lo biológico hasta lo emocional.
- Proporciona herramientas prácticas para la observación y la intervención en el aula o en casa.
- Ayuda a interpretar señales no verbales, como el dibujo, para detectar necesidades o conflictos.
- Facilita la comprensión de cómo el temperamento y las emociones influyen en el aprendizaje y la conducta.
- Presenta estrategias para fomentar un sueño saludable y una gestión emocional positiva en los niños.
Ficha técnica
- Autor: Quiroga Méndez; María Pilar
- Editorial: Universidad Pontificia de Salamanca
- Idioma: Español
- Colección: Pdte. Colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2009
- Número de páginas: 225
- Dimensiones: 210.0 x 150.0
- Peso: 430.0
Valoración editorial
Se trata de un manual de consulta sólido y accesible, que aúna rigor académico con aplicabilidad directa. Su estructura clara y su enfoque en aspectos concretos del desarrollo lo convierten en un recurso valioso tanto para la formación como para la práctica profesional. Recomendado para quienes buscan una base teórica práctica sobre psicología infantil.