Descripción
Actas del III Encuentro Nacional de Programas Universitarios para Personas Mayores
Resumen del libro
Esta obra recoge las ponencias y comunicaciones presentadas durante el III Encuentro Nacional de Programas Universitarios para Personas Mayores, celebrado en Salamanca en febrero de 1999. Editada por la Universidad Pontificia de Salamanca, la publicación ofrece una visión integral sobre el diseño, la implementación y el impacto de los programas educativos dirigidos a adultos mayores. Un recurso de referencia para comprender los fundamentos pedagógicos, las experiencias prácticas y los debates que enmarcaron el desarrollo de la formación universitaria para personas mayores en España a finales de los años noventa.
¿De qué trata?
El libro compila las actas del encuentro, estructurando el contenido en torno a las intervenciones de expertos y profesionales del ámbito universitario y social. Aborda cuestiones como la metodología docente adaptada a este perfil de alumnado, los objetivos de envejecimiento activo, la promoción de la participación social y la evaluación de los programas existentes. Incluye análisis sobre la coordinación interuniversitaria, la financiación de los proyectos y los resultados obtenidos en distintas comunidades autónomas. La obra constituye un testimonio histórico del estado de la cuestión en 1999, ofreciendo datos y reflexiones que permiten trazar la evolución posterior de estas iniciativas educativas.
Temas principales
- Diseño curricular y metodología educativa para personas mayores en el ámbito universitario.
- Envejecimiento activo y calidad de vida a través de la formación reglada.
- Experiencias prácticas de programas universitarios para mayores en diferentes universidades españolas.
- Coordinación institucional y políticas públicas de educación a lo largo de la vida.
- Evaluación del impacto social y personal de los programas educativos en la tercera edad.
¿Para quién está recomendado?
Para investigadores y docentes en ciencias de la educación, trabajo social y gerontología. También para responsables de políticas educativas y sociales interesados en la historia y desarrollo de la formación universitaria para adultos mayores. Asimismo, resulta de interés para coordinadores de programas universitarios de mayores que deseen conocer los fundamentos y debates iniciales de este ámbito en España.
Qué aporta este libro
- Acceso a un corpus documental original de las ponencias y comunicaciones presentadas en el encuentro de 1999.
- Comprensión de los fundamentos pedagógicos y sociales que dieron origen a los programas universitarios para mayores.
- Perspectiva histórica sobre la evolución de la educación universitaria dirigida a personas mayores en España.
- Análisis comparado de experiencias y modelos implementados en distintas universidades del país.
Ficha técnica
- Autor: Adoración Holgado Sánchez
- Editorial: UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA
- Idioma: Español
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2010
- Número de páginas: 232
- Dimensiones: 240 x 170 mm
- Peso: 574 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de carácter académico y documental, imprescindible para quienes investigan o gestionan programas educativos para personas mayores. Su valor radica en recoger las primeras reflexiones sistemáticas sobre un campo que, desde entonces, ha experimentado un notable crecimiento. Aunque el contenido se circunscribe al contexto de finales de los noventa, ofrece claves históricas y conceptuales que siguen siendo relevantes para entender los retos actuales de la educación a lo largo de la vida. Una referencia sólida para bibliotecas universitarias y centros de documentación especializados.