Descripción
LA ALTERIDAD DOMESTICADA
Resumen del libro
Esta obra colectiva reúne investigaciones recientes realizadas en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) que analizan cómo las sociedades contemporáneas gestionan la diferencia cultural. A través de un enfoque multidisciplinar que integra la antropología social, la sociología y la psicología, el libro examina los procesos mediante los cuales la alteridad —lo diferente, lo extranjero— es conceptualizada, clasificada y, en última instancia, "domesticada" por las instituciones y las prácticas sociales. El lector encontrará un análisis crítico de las políticas migratorias, los discursos sobre la integración y las dinámicas de exclusión e inclusión en contextos educativos y sociales.
¿De qué trata?
El libro aborda la compleja relación entre las sociedades receptoras y las poblaciones migrantes, centrándose en cómo se construye y negocia la diferencia cultural. A partir de estudios de caso y marcos teóricos actuales, los autores desentrañan las estrategias —tanto explícitas como implícitas— que tienden a neutralizar, controlar o asimilar la alteridad. Se exploran temas como la educación multicultural, las representaciones sociales del inmigrante, las políticas de integración y las resistencias que emergen en el encuentro intercultural. La obra ofrece una mirada crítica a los discursos hegemónicos y a las prácticas institucionales que, bajo el pretexto de la tolerancia, pueden reproducir desigualdades y relaciones de poder asimétricas.
Temas principales
- Análisis crítico de las políticas de integración y gestión de la diversidad cultural.
- Construcción social de la figura del inmigrante y procesos de estigmatización.
- Prácticas educativas en contextos multiculturales y sus paradojas.
- Relaciones de poder y desigualdad en el encuentro entre culturas.
- Estrategias de resistencia y agencia de las poblaciones migrantes.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes e investigadores en antropología social, sociología, ciencias políticas y psicología social, así como a profesionales del ámbito educativo y del trabajo social interesados en comprender las dinámicas de la migración y la interculturalidad. También resultará de gran utilidad para responsables de políticas públicas y agentes sociales que busquen una perspectiva crítica y fundamentada sobre los retos de la convivencia en sociedades diversas.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y fundamentada en investigaciones empíricas sobre la gestión de la diversidad en el contexto vasco y español.
- Herramientas conceptuales para analizar críticamente los discursos y prácticas sobre la inmigración y la integración.
- Un enfoque multidisciplinar que enriquece la comprensión de un fenómeno social complejo.
- Reflexiones sobre las contradicciones y los límites de los modelos de educación multicultural.
Ficha técnica
- Autor: Fernández Suárez, Belén
- Editorial: Edicions Bellaterra
- Idioma: Español
- Tema: Migración, inmigración y emigración, Sociología, Antropología social y cultural, Etnografía, Psicología, Educación multicultural
- Colección: Serie General Universitaria
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2018
- Número de páginas: 304
- Peso: 395 g
Valoración editorial
Se trata de una obra académica rigurosa que ofrece una mirada crítica y necesaria sobre los procesos de domesticación de la alteridad en las sociedades contemporáneas. Su valor reside en la actualidad de los temas tratados y en la solidez de las investigaciones presentadas, que aportan datos y análisis relevantes para el debate público y académico. Recomendada para quienes buscan una comprensión profunda y no complaciente de los retos de la convivencia intercultural.