Descripción
Organizar y dirigir en la complejidad
Resumen del libro
Esta obra recoge las aportaciones del XI Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas, celebrado en diciembre de 2010 bajo el lema "Organizar y dirigir en la complejidad. Instituciones educativas en evolución". El lector encontrará un marco de referencia basado en evidencias de investigación, práctica docente y experiencia profesional, centrado en cómo las instituciones educativas y sus formas de gestión deben adaptarse a un mundo complejo. El valor principal de esta obra es ofrecer un espacio de intercambio científico y profesional que contribuye a generar masa crítica sobre los desafíos actuales de la organización escolar.
¿De qué trata?
El libro aborda la necesidad de repensar la organización y dirección de las instituciones educativas en un contexto de creciente complejidad. A través de las contribuciones de investigadores y profesionales del área de Didáctica y Organización Escolar, se exploran aspectos como la equidad, la sostenibilidad, la mejora permanente, el respeto a la interculturalidad y la adaptación a la sociedad del conocimiento. La obra se estructura como un compendio de estudios y reflexiones que analizan cómo las escuelas y centros educativos pueden evolucionar para responder a la diversidad y la incertidumbre del saber actual, superando las limitaciones del desconocimiento mediante un enfoque basado en evidencias.
Temas principales
- Organización y gestión de instituciones educativas en entornos complejos
- Liderazgo y dirección escolar para la mejora permanente
- Equidad e interculturalidad en el ámbito educativo
- Sostenibilidad y adaptación a la sociedad del conocimiento
- Investigación en Didáctica y Organización Escolar aplicada a la práctica docente
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, docentes, directivos de centros educativos, estudiantes de posgrado en ciencias de la educación y profesionales interesados en la organización escolar. Es especialmente útil para quienes buscan fundamentos teóricos y prácticos sobre cómo dirigir instituciones educativas en contextos de cambio y diversidad, así como para aquellos que deseen conocer las últimas tendencias y evidencias en gestión educativa.
Qué aporta este libro
- Acceso a investigaciones y experiencias actualizadas en organización y dirección educativa
- Herramientas conceptuales para abordar la complejidad en la gestión de centros escolares
- Perspectivas multidisciplinares sobre equidad, interculturalidad y sostenibilidad educativa
- Un marco de referencia basado en evidencias para la toma de decisiones en el ámbito escolar
Ficha técnica
- Autor: Manzanares Moya, Asunción
- Editorial: Wolters Kluwer Educación
- Idioma: Español
- Tema: Organización y gestión educativa
- Colección: General
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: noviembre de 2010
- Número de páginas: 800
- Peso: 1336 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para el ámbito de la organización educativa, que compila las contribuciones de un congreso internacional consolidado. Su enfoque en la complejidad y la evolución de las instituciones educativas la convierte en un recurso valioso para investigadores y profesionales que buscan fundamentar su práctica en evidencias actualizadas. La amplitud de temas tratados y el rigor de las aportaciones la hacen especialmente adecuada para quienes deseen profundizar en los desafíos contemporáneos de la dirección escolar.