Descripción
Introducción a la psicolog¡a del aprendizaje asociativo
Resumen del libro
Esta obra ofrece una base introductoria sólida y rigurosa para comprender los mecanismos fundamentales del aprendizaje asociativo, un pilar esencial de la psicología del aprendizaje. El lector encontrará una exposición clara de los principios, modelos y experimentos clave que explican cómo los seres humanos y los animales establecen conexiones entre estímulos y respuestas. Es un recurso valioso tanto para estudiantes que se inician en la materia como para profesionales que deseen actualizar sus conocimientos en este campo.
¿De qué trata?
El libro aborda de manera sistemática la problemática central del estudio del aprendizaje asociativo. Explica los procesos mediante los cuales los organismos aprenden a relacionar eventos del entorno, desde los experimentos clásicos de condicionamiento hasta los modelos teóricos más relevantes. Se analizan conceptos como el condicionamiento clásico y operante, la extinción, la generalización y la discriminación, así como las variables que influyen en la adquisición y modificación de conductas. La obra proporciona una visión integradora que conecta la teoría con la evidencia experimental, facilitando la comprensión de los principios que rigen el aprendizaje asociativo.
Temas principales
- Fundamentos del condicionamiento clásico y operante.
- Mecanismos de adquisición, extinción y recuperación de conductas.
- Modelos teóricos del aprendizaje asociativo (Rescorla-Wagner, entre otros).
- Variables que modulan la fuerza de la asociación (contingencia, contigüidad, etc.).
- Aplicaciones de los principios asociativos en contextos educativos y clínicos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes de psicología, pedagogía y ciencias de la educación que necesiten una introducción clara y completa al aprendizaje asociativo. También es útil para profesionales de la psicología educativa y clínica que busquen una revisión actualizada de los fundamentos teóricos y experimentales de esta área. Asimismo, puede ser de interés para investigadores noveles que quieran adentrarse en la literatura especializada sobre el tema.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica sólida para entender los procesos básicos del aprendizaje asociativo.
- Facilita la conexión entre los experimentos clásicos y los modelos explicativos actuales.
- Ofrece una exposición didáctica y accesible, ideal para quienes se inician en la materia.
- Ayuda a identificar las variables clave que influyen en la formación de asociaciones.
- Sirve como punto de partida para profundizar en investigaciones más avanzadas sobre el aprendizaje.
Ficha técnica
- Autor: Antonio Cándido Ortiz
- Editorial: Biblioteca Nueva
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Psicología - Psicología educativa
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2000
- Número de páginas: 240
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un manual de referencia para quienes desean comprender los fundamentos del aprendizaje asociativo desde una perspectiva experimental y teórica. Su enfoque didáctico y su estructura clara la convierten en una herramienta útil tanto para la docencia como para el estudio autónomo. Aunque se publicó en el año 2000, los principios que expone siguen siendo vigentes y esenciales para cualquier estudiante o profesional de la psicología interesado en los procesos básicos del aprendizaje.