Curso de Literatura. Libro del alumno

ANAYA ELEISBN: 9788469857007

Precio:
Precio de venta€28,50
Disponibles (2 unidades), listas para ser enviadas

Descripción

Curso de Literatura. Libro del alumno

Resumen del libro

Este manual ofrece un recorrido completo por la literatura en español desde la Edad Media hasta la actualidad, con un enfoque innovador que sitúa al estudiante como protagonista de su aprendizaje. A través de un método activo de investigación literaria, el libro integra el desarrollo de la lengua con el análisis de obras y autores clave. Está diseñado para que el alumno no solo conozca la historia literaria, sino que la explore y la comprenda en profundidad mediante actividades secuenciadas que estimulan la curiosidad y la producción propia.

¿De qué trata?

El libro estructura un viaje didáctico por los principales periodos, movimientos y figuras de la literatura hispánica. La obra se organiza en unidades que abordan desde la lírica medieval y el Quijote hasta la narrativa y poesía contemporáneas. Cada unidad combina el contexto histórico y literario con el estudio de autores y fragmentos representativos. Lo distintivo de este curso es que el estudiante se convierte en investigador: debe analizar textos, relacionar obras con su época, y desarrollar su propia producción literaria y crítica. El manual fomenta así una comprensión activa de la literatura como vehículo para el dominio del español.

Temas principales

  • Historia de la literatura en lengua española: periodización desde la Edad Media al siglo XXI.
  • Análisis de obras y autores fundamentales del canon hispánico.
  • Relación entre contexto histórico, social y producción literaria.
  • Investigación y producción literaria como método de aprendizaje activo.
  • Desarrollo de la competencia lingüística a través del estudio literario.

¿Para quién está recomendado?

Este curso está dirigido a estudiantes de español como lengua extranjera de nivel avanzado (B2-C1) que deseen profundizar en la literatura hispánica mientras mejoran su dominio del idioma. También es adecuado para profesores que busquen un material didáctico completo y estructurado para impartir clases de literatura en el aula. Resulta especialmente útil para aquellos que prefieren un enfoque participativo y de investigación, en lugar de la simple memorización de datos.

Qué aporta este libro

  • Un método de aprendizaje activo que convierte al alumno en investigador literario, fomentando la autonomía y el pensamiento crítico.
  • Integración real del estudio de la lengua con la literatura, mejorando la comprensión lectora, la expresión escrita y el vocabulario.
  • Recorrido completo y actualizado por la historia de la literatura en español, con materiales para el análisis y la producción propia.
  • Estructura didáctica secuenciada que facilita tanto el estudio individual como el trabajo en el aula.
  • Acceso a recursos complementarios digitales (presentaciones, actividades y evaluaciones) que enriquecen la experiencia de aprendizaje.

Ficha técnica

  • Autor: Alvarez Martinez, Mª Angeles; Alvarez Martinez, Myriam; Vento Acosta, Álvaro E.
  • Editorial: Anaya ELE
  • Idioma: Español
  • Tema: Lenguas, enseñanza y aprendizaje de lenguas (distintas del inglés), textos de autoestudio de lenguas extranjeras, literatura y estudios literarios, literatura: historia y crítica
  • Colección: Metodos - Anaya ELE Curso Intensivo - AN
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: febrero de 2019
  • Número de páginas: 280
  • Peso: 843 g

Valoración editorial

Este manual destaca por su planteamiento pedagógico innovador dentro de la enseñanza de la literatura en ELE. Al alejarse del enfoque puramente expositivo, logra que el estudiante se implique activamente en la investigación y producción literaria, lo que resulta más motivador y eficaz para el aprendizaje. Su estructura clara y los materiales complementarios lo convierten en una herramienta práctica y completa para el aula. Es una opción sólida para quienes buscan un curso que combine el rigor académico con una metodología participativa y centrada en el alumno.

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