NO ME DA MIEDO IR AL COLE

EDITORIAL BRUÑOISBN: 9788469667545

Precio:
Precio de venta€11,95
Agotado

Descripción

NO ME DA MIEDO IR AL COLE

Resumen del libro

Un libro interactivo diseñado para acompañar a los más pequeños en el proceso de adaptación al colegio. A través de la historia del monstruo zampamiedos, los niños descubrirán que ir al cole puede ser una experiencia divertida y emocionante. Con sorprendentes texturas en cada página, este cuento estimula el aprendizaje temprano y ayuda a gestionar el miedo a la separación de los padres, transformando la ansiedad inicial en curiosidad y entusiasmo por la vida escolar.

¿De qué trata?

El libro narra la historia de un pequeño monstruo que, al igual que muchos niños, sentía miedo de ir al colegio y no quería separarse de sus padres. A medida que avanza la historia, el protagonista descubre que el colegio es un lugar lleno de actividades divertidas, nuevos amigos y aprendizajes emocionantes. Cada página incluye texturas táctiles que invitan a la exploración sensorial, reforzando el mensaje positivo sobre la experiencia escolar y ayudando a los niños a superar sus temores iniciales.

Temas principales

  • Superación del miedo a la separación y adaptación escolar
  • Primeras experiencias en el entorno educativo
  • Descubrimiento de la diversión y el aprendizaje en el colegio
  • Estimulación sensorial a través de texturas
  • Vínculo afectivo y confianza en uno mismo

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a niños y niñas a partir de 0 años, especialmente aquellos que están comenzando su etapa escolar o que muestran ansiedad ante la separación de sus padres. También es ideal para padres y educadores que buscan una herramienta lúdica y pedagógica para facilitar la transición al colegio, así como para trabajar la gestión emocional en la primera infancia.

Qué aporta este libro

  • Ayuda a normalizar y gestionar el miedo a ir al colegio mediante una historia cercana y positiva.
  • Estimula el desarrollo sensorial y la motricidad fina a través de texturas integradas en las páginas.
  • Fomenta la autonomía emocional y la confianza en el entorno escolar desde edades tempranas.
  • Ofrece un recurso práctico para que padres y educadores inicien conversaciones sobre las emociones.

Ficha técnica

  • Autor: Greening, Rosie
  • Editorial: Editorial Bruño
  • Idioma: Español
  • Tema: Aprendizaje temprano: primeras experiencias
  • Colección: Castellano - A partir de 0 años - Proyec
  • Encuadernación: Cartoné
  • Fecha de edición: octubre de 2022
  • Número de páginas: 12
  • Peso: 338 g

Valoración editorial

Un recurso muy útil para abordar una de las primeras grandes transiciones emocionales en la infancia. La combinación de una narrativa sencilla y optimista con elementos táctiles lo convierte en una herramienta pedagógica eficaz y atractiva para los más pequeños. Su formato resistente en cartoné y las texturas integradas aseguran una experiencia de lectura interactiva y duradera, ideal para compartir en familia o en el aula.

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