Percepción de los niños/as sobre el proceso de separación de sus padres

BUBOK PUBLISHINGISBN: 9788468669946

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Descripción

Percepción de los niños/as sobre el proceso de separación de sus padres

Resumen del libro

Esta obra ofrece un análisis cualitativo sobre cómo los niños y niñas de entre 8 y 10 años viven y perciben la separación o divorcio de sus padres. A través de un estudio fenomenológico basado en grupos de discusión, la autora explora las actitudes, sentimientos y necesidades de los menores, considerando variables como el sexo y el nivel socioeconómico familiar. El libro está dirigido a profesionales de la salud mental, especialmente enfermeras, que buscan comprender el impacto emocional de la ruptura parental en la infancia para diseñar intervenciones más efectivas. Una lectura imprescindible para quienes deseen especializarse en el cuidado psicológico infantil dentro del contexto de la reestructuración familiar.

¿De qué trata?

La obra examina las percepciones y experiencias subjetivas de niños y niñas cuyos padres están en proceso de separación o divorcio. Mediante una metodología cualitativa fenomenológica, se analizan las actitudes, los sentimientos y las necesidades emocionales de una muestra de menores de entre 8 y 10 años, teniendo en cuenta las diferencias de sexo y el nivel de dificultad económica familiar. La técnica de investigación empleada es el grupo de discusión, con un muestreo no probabilístico por conveniencia. El libro busca generar nuevo conocimiento enfermero que permita establecer estrategias más efectivas para promover la adaptación de los menores, ya sea desde la promoción de la salud, la prevención o el tratamiento de posibles trastornos mentales. Los resultados obtenidos abren nuevas vías de investigación en el área y fomentan la especialización del personal de enfermería en salud mental infantil.

Temas principales

  • Percepción infantil del proceso de separación y divorcio parental
  • Actitudes, sentimientos y necesidades emocionales de niños de 8 a 10 años
  • Impacto de la reestructuración familiar en la salud mental infantil
  • Estrategias de intervención enfermera en salud mental para la adaptación infantil
  • Diferencias de sexo y nivel socioeconómico en la vivencia de la separación

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a profesionales de la enfermería, especialmente aquellos especializados en salud mental infantil y familiar. También resulta de gran utilidad para psicólogos, trabajadores sociales, educadores y cualquier profesional que trabaje con menores en contextos de separación o divorcio. Asimismo, puede interesar a investigadores en ciencias de la salud y estudiantes de posgrado que deseen profundizar en metodologías cualitativas aplicadas al estudio de la infancia y la dinámica familiar.

Qué aporta este libro

  • Comprensión profunda de las percepciones y necesidades emocionales de los niños durante la separación parental
  • Herramientas para diseñar intervenciones enfermeras más efectivas en promoción, prevención y tratamiento de la salud mental infantil
  • Conocimiento actualizado sobre las diferencias de sexo y nivel socioeconómico en la vivencia del divorcio
  • Nuevas perspectivas de investigación en el ámbito de la enfermería de salud mental
  • Un enfoque cualitativo y fenomenológico que aporta datos ricos y contextualizados sobre la experiencia infantil

Ficha técnica

  • Autor: Ortega Crespo, Melina Verónica
  • Editorial: Bubok Publishing
  • Idioma: Español
  • Tema: ENFERMERIA
  • Colección: FONDO GENERAL
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: septiembre de 2015
  • Número de páginas: 41
  • Peso: 243 g

Valoración editorial

Se trata de una obra breve pero muy enfocada en una problemática de creciente relevancia social: el impacto de la separación parental en la salud mental infantil. La autora aplica una metodología cualitativa rigurosa que permite captar la voz de los propios niños, un enfoque que suele ser infrecuente en la literatura enfermera. El libro resulta especialmente valioso para profesionales que buscan herramientas prácticas para mejorar la atención a menores en procesos de reestructuración familiar, así como para investigadores interesados en ampliar el conocimiento sobre las necesidades emocionales de la infancia en contextos de divorcio.

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