Descripción
3º CICLO EDUCACIÓN FÍSICA: SESIONES, UNIDADES DIDÁCTICAS Y PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y estructurada para la enseñanza de la educación física en el tercer ciclo de Primaria. El lector encontrará sesiones detalladas, unidades didácticas completas y una programación didáctica que integra el desarrollo de la competencia motriz. El libro aborda tanto las capacidades físicas básicas como las habilidades motrices, proporcionando recursos para planificar y ejecutar clases efectivas que potencien el nivel de habilidad de los alumnos, más allá de sus condiciones genéticas.
¿De qué trata?
El libro se centra en la planificación y ejecución de la educación física para el tercer ciclo de Primaria. Parte de la premisa de que la competencia motriz combina lo innato (capacidades físicas básicas como fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad) con lo adquirido (habilidades motrices básicas). A lo largo de sus páginas, el autor desarrolla cómo la condición física es el estado de cada una de esas capacidades y cómo las habilidades y destrezas motrices (desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones) pueden desarrollarse de manera equitativa, regidas por la coordinación y el equilibrio. La obra ofrece sesiones prácticas, unidades didácticas y una programación completa para guiar al docente en el aula.
Temas principales
- Capacidades físicas básicas: fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad.
- Habilidades motrices básicas: desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones.
- Coordinación dinámica general y segmentaria, y equilibrio como factores determinantes de la capacidad motriz.
- Programación didáctica y diseño de unidades didácticas para el tercer ciclo de Primaria.
- Desarrollo de la competencia motriz a través de sesiones prácticas estructuradas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de educación física en activo o en formación, especialmente aquellos que trabajan con alumnos del tercer ciclo de Educación Primaria. También es útil para pedagogos, preparadores físicos y cualquier profesional interesado en la planificación y desarrollo de la motricidad infantil desde un enfoque práctico y programado.
Qué aporta este libro
- Una programación didáctica completa y sesiones detalladas listas para aplicar en el aula.
- Claridad sobre la diferencia entre capacidades innatas y habilidades adquiridas, y cómo trabajarlas.
- Estrategias para desarrollar la coordinación y el equilibrio como base de la motricidad.
- Recursos prácticos para mejorar la condición física y las destrezas motrices de los alumnos.
Ficha técnica
- Autor: DAVID, CARLOS
- Editorial: Bubok Publishing
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONDO GENERAL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2013
- Número de páginas: 152
- Peso: 272 g
Valoración editorial
Una herramienta de gran utilidad para el docente de educación física que busca una planificación estructurada y aplicable. El libro destaca por su enfoque práctico, ofreciendo sesiones y unidades didácticas que facilitan la labor del profesor. Su claridad conceptual sobre la competencia motriz y el desarrollo de habilidades lo convierte en un recurso valioso para quienes desean optimizar sus clases y garantizar un progreso equilibrado de los alumnos.