Descripción
Emociones y sentimientos en Educación Infantil (3 a 6 años): recopilación de actividades
Resumen del libro
Este manual práctico ofrece una recopilación de actividades diseñadas específicamente para trabajar la educación emocional en el aula de Educación Infantil, abarcando el ciclo de 3 a 6 años. La autora, Beatriz Monzó Polo, propone un enfoque lúdico y estructurado para que los docentes puedan guiar a los más pequeños en la identificación, expresión y gestión de sus emociones y sentimientos. Un recurso didáctico esencial para integrar la inteligencia emocional en el currículo de infantil.
¿De qué trata?
El libro se centra en la aplicación práctica de la educación emocional en la etapa de Infantil. A través de una serie de actividades secuenciadas, la obra proporciona a los educadores las herramientas necesarias para abordar conceptos como la alegría, la tristeza, el miedo, la ira o el amor. Cada actividad está pensada para ser implementada en el aula con niños de 3 a 6 años, fomentando la reflexión, el diálogo y el juego como vehículos de aprendizaje. La recopilación busca que los niños no solo reconozcan sus propias emociones, sino que también desarrollen empatía y habilidades sociales básicas, sentando las bases para un desarrollo emocional saludable.
Temas principales
- Identificación y reconocimiento de emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, ira, sorpresa, asco).
- Expresión y comunicación de sentimientos en el entorno escolar.
- Desarrollo de la empatía y la comprensión de las emociones ajenas.
- Estrategias de regulación emocional adaptadas a la edad infantil.
- Integración de la educación emocional en la rutina del aula.
- Fomento de la autoestima y el autoconocimiento desde edades tempranas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a maestros y maestras de Educación Infantil, así como a educadores en escuelas infantiles y profesionales de la pedagogía que busquen recursos prácticos para trabajar la inteligencia emocional. También es de gran utilidad para estudiantes de magisterio y opositores que deseen ampliar su repertorio de actividades para el aula. Padres y madres interesados en complementar la educación emocional de sus hijos en casa encontrarán ideas aplicables en el entorno familiar.
Qué aporta este libro
- Un banco de actividades listas para aplicar, que ahorra tiempo de preparación al docente.
- Un enfoque pedagógico claro y adaptado a las capacidades cognitivas y emocionales de niños de 3 a 6 años.
- Herramientas para crear un clima de aula positivo, basado en el respeto y la comprensión emocional.
- Recursos para fomentar la comunicación y la expresión de sentimientos, previniendo conflictos y favoreciendo la convivencia.
- Una base sólida para iniciar a los niños en el autoconocimiento y la gestión de sus propias emociones.
Ficha técnica
- Autor: Monzó Polo, Beatriz
- Editorial: Bubok Publishing
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: FONDO GENERAL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: agosto de 2013
- Número de páginas: 73
- Peso: 265 g
Valoración editorial
Se trata de un recurso eminentemente práctico y funcional para el día a día del aula de Infantil. Su valor reside en la concreción de las actividades, evitando teorizaciones extensas y centrándose en la aplicación directa. Para el docente que busca material inmediato y estructurado para trabajar las emociones con los más pequeños, esta recopilación se presenta como una herramienta útil y accesible, perfectamente alineada con las necesidades actuales de la educación emocional en la primera infancia.