Descripción
Lateralidad infantil
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y rigurosa para comprender el desarrollo de la lateralidad en la infancia y su impacto en el aprendizaje escolar. Dirigido a profesionales de la educación y la salud, el libro responde a cien preguntas reales formuladas por docentes en cursos de formación, abordando desde conceptos básicos hasta la influencia de la lateralidad en la transición a la educación primaria y en la adquisición de la lectura y la escritura. Un recurso esencial para quienes buscan fundamentar su práctica educativa en el conocimiento del desarrollo infantil.
¿De qué trata?
El libro se centra en el fenómeno de la lateralidad infantil, entendido como la preferencia por un lado del cuerpo sobre el otro (diestro, zurdo o ambidiestro) y su relación con el desarrollo cognitivo y motor. A través de un formato de cien preguntas y respuestas, seleccionadas de más de tres mil consultas reales de profesionales, se exploran temas como la identificación temprana de la lateralidad, su evolución en la etapa preescolar y su papel en el aprendizaje de las bases de la lectura y la escritura alfabética y numérica. La obra proporciona herramientas para detectar posibles dificultades y aplicar estrategias pedagógicas adecuadas en el aula.
Temas principales
- Desarrollo de la lateralidad en la infancia y su evolución natural.
- Relación entre lateralidad y aprendizaje de la lectoescritura y las matemáticas básicas.
- Identificación de la lateralidad cruzada o no definida y sus implicaciones educativas.
- Estrategias pedagógicas para apoyar la transición de educación preescolar a primaria.
- Respuestas a dudas frecuentes de profesionales basadas en la experiencia docente.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a maestros de educación infantil y primaria, psicopedagogos, logopedas, terapeutas ocupacionales y otros profesionales del ámbito educativo y de la salud infantil que deseen profundizar en el conocimiento de la lateralidad y su influencia en el proceso de aprendizaje. También resulta de interés para estudiantes de estas disciplinas que busquen una aproximación práctica y basada en casos reales.
Qué aporta este libro
- Un enfoque práctico basado en preguntas reales de profesionales con experiencia en el aula.
- Claves para identificar y abordar dificultades relacionadas con la lateralidad en edades tempranas.
- Herramientas para facilitar la transición escolar y el aprendizaje de la lectura y escritura.
- Conocimiento actualizado sobre el desarrollo lateral y su impacto en el rendimiento académico.
Ficha técnica
- Autor: FERRÉ RODRÍGUEZ, MARÍA DEL MAR; FERRÉ VECIANA, JORGE
- Editorial: BUBOK PUBLISHING
- Idioma: Español
- Tema: FAMILIA Y SALUD
- Colección: FONDO GENERAL
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: marzo de 2025
- Número de páginas: 116
- Peso: 500 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de consulta práctica que destaca por su origen en la experiencia real de profesionales en formación continua. El formato de preguntas y respuestas facilita la localización de información concreta y la aplicación inmediata en el contexto educativo. Su enfoque en la transición entre etapas escolares y en los fundamentos de la lectoescritura lo convierte en un recurso valioso para docentes y especialistas que trabajan con niños en edades clave del desarrollo.