Descripción
RECETAS PARA EL PROFESORADO DE LENGUAJE MUSICAL: EL PUZLE DE
Resumen del libro
Este manual práctico nace de la demanda real del profesorado de Lenguaje Musical que busca modelos de clase efectivos y recursos para el acompañamiento al piano. La autora, Lucía Pérez Guinea, recoge su experiencia en cursos de formación y la adapta a los desafíos actuales, incluyendo la enseñanza online y la "nueva normalidad" post-confinamiento. El libro ofrece ejemplos concretos de clases presenciales y por videoconferencia, junto con instrucciones específicas de acompañamiento pianístico, proporcionando al docente herramientas inmediatas para aplicar en el aula.
¿De qué trata?
El libro responde a las preguntas más frecuentes del profesorado de Lenguaje Musical: ¿cómo estructurar una clase para diferentes objetivos y niveles? ¿cómo acompañar al piano de forma eficaz? La autora ofrece modelos de clases presenciales, detallando secuencias didácticas para distintos contenidos. Además, aborda el reto de la enseñanza online surgido durante el confinamiento, compartiendo estrategias y dinámicas para impartir clases por videoconferencia. Finalmente, propone una nueva planificación adaptada a la "nueva normalidad", reconociendo que la vuelta a las aulas requiere enfoques renovados.
Temas principales
- Modelos de clase para Lenguaje Musical (presencial y online)
- Acompañamiento al piano específico para el aula de Lenguaje Musical
- Adaptación de la enseñanza musical a entornos virtuales y a la post-pandemia
- Planificación didáctica y secuenciación de contenidos por niveles
- Estrategias para mantener la interacción y la efectividad en clases por videoconferencia
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a profesorado de Lenguaje Musical en activo o en formación, tanto de conservatorios como de escuelas de música. También es útil para docentes de música que busquen recursos prácticos para la enseñanza grupal, el acompañamiento pianístico o la adaptación de sus clases al entorno digital. Es especialmente relevante para quienes necesiten ideas concretas y aplicables de forma inmediata.
Qué aporta este libro
- Modelos de clase listos para usar, con ejemplos para diferentes objetivos y niveles.
- Instrucciones prácticas de acompañamiento al piano orientadas al Lenguaje Musical.
- Estrategias probadas para impartir clases online efectivas por videoconferencia.
- Una propuesta de planificación adaptada a las nuevas condiciones del aula post-confinamiento.
- Soluciones a las dudas más comunes planteadas por el profesorado en cursos de formación.
Ficha técnica
- Autor: PÉREZ GUINEA, LUCÍA
- Editorial: Bubok Publishing
- Idioma: Español
- Tema: Técnicas musicales/Clases prácticas, destrezas y técnicas de enseñanza
- Colección: FONDO GENERAL
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: mayo de 2021
- Número de páginas: 184
- Peso: 200 g
Valoración editorial
Este libro cubre una necesidad real del profesorado de Lenguaje Musical: pasar de la teoría a la práctica con recursos concretos. Su valor reside en que no solo ofrece modelos de clase, sino que aborda los dos grandes desafíos actuales de la enseñanza musical: el acompañamiento pianístico y la docencia online. La propuesta de planificación para la "nueva normalidad" añade una perspectiva de adaptación necesaria. Es una herramienta útil para cualquier docente que busque renovar su práctica o enfrentarse a nuevos formatos de enseñanza.