Descripción
SUPERVISIÓN. Espacio de aprendizaje significativo. Instrumento para la gestión
Resumen del libro
Este manual ofrece una guía completa sobre la supervisión como herramienta esencial para profesionales de la intervención social y la relación de ayuda. La obra presenta la supervisión desde una perspectiva sistémica y constructivista, definiéndola como un espacio privilegiado para la construcción del conocimiento profesional y el desarrollo del rol. Los autores abordan tanto la necesidad de potenciar la calidad de la atención como el cuidado de los propios profesionales, dotando a la supervisión de un corpus teórico-metodológico propio que la consolida como una profesión independiente.
¿De qué trata?
El libro desarrolla la supervisión como un espacio de aprendizaje significativo y como instrumento para la gestión en el ámbito de la atención personal. Parte de dos elementos fundamentales: la calidad de la atención entendida como proceso relacional y de acompañamiento del cambio, y el cuidado de los profesionales que la llevan a cabo. La obra recorre la evolución de la supervisión desde sus orígenes hasta su definición actual como profesión independiente, dotada de un posicionamiento filosófico-epistemológico, un marco teórico sólido, un método propio y una amplia gama de técnicas, destrezas e instrumentos. Se centra especialmente en el ámbito universitario, donde la supervisión comienza a incluirse no solo como acompañamiento de las prácticas, sino como un espacio válido para la construcción del conocimiento profesional y del rol del profesional en formación.
Temas principales
- Supervisión como espacio de aprendizaje significativo
- Perspectiva sistémica, constructivista y relacional en la intervención social
- Calidad de la atención como proceso relacional y de acompañamiento del cambio
- Cuidado y protección de los profesionales de la atención personal
- Construcción del conocimiento profesional y desarrollo del rol profesional
- Corpus teórico-metodológico de la supervisión como profesión independiente
- Técnicas, destrezas e instrumentos para la práctica supervisora
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la intervención social, la relación de ayuda y la atención personal, así como a estudiantes universitarios en formación en estas áreas. También resulta de interés para docentes y formadores que deseen incorporar la supervisión como herramienta pedagógica en sus programas académicos, y para supervisores en ejercicio que busquen fundamentar y ampliar su práctica profesional desde un marco teórico sólido.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico completo que consolida la supervisión como profesión independiente y con identidad propia
- Herramientas prácticas, técnicas e instrumentos para aplicar la supervisión en contextos de intervención social y formación
- Una metodología clara para construir conocimiento profesional y desarrollar el rol del profesional desde una perspectiva sistémica y relacional
- Claves para integrar la supervisión como espacio de aprendizaje significativo en entornos universitarios y profesionales
Ficha técnica
- Autor: Vázquez Fernández, Carmen; Porcel Mundó, Amparo
- Editorial: Bubok Publishing
- Idioma: Español
- Tema: SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA
- Colección: FONDO GENERAL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: julio de 2017
- Número de páginas: 256
- Peso: 280 g
Valoración editorial
Esta obra constituye una aportación relevante para el ámbito de la supervisión profesional, al presentarla como un espacio de aprendizaje significativo con entidad propia. Su enfoque sistémico y constructivista ofrece una base sólida tanto para profesionales en ejercicio como para estudiantes en formación, integrando teoría y práctica de manera equilibrada. Resulta especialmente útil en un contexto donde la calidad de la atención y el cuidado de los profesionales son cada vez más prioritarios en el sector de la intervención social.