Manual Práctico para el Opositor: cómo realizar una programación por proyectos y defenderla ante el

EDITORIAL CEP, S.L.ISBN: 9788468143415

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Precio de venta€13,00
Agotado

Descripción

Manual Práctico para el Opositor: cómo realizar una programación por proyectos y defenderla ante el

Resumen del libro

Este manual ofrece una guía directa y práctica para opositores al cuerpo de maestros que deseen innovar mediante una programación por proyectos. Escrito desde la experiencia real de una presidenta de tribunal, proporciona pautas concretas para superar cada prueba de la fase de oposición, incluyendo la defensa oral. Incluye un ejemplo completo de programación-proyecto titulado "El libro de piratería", ajustado a los requisitos oficiales, y un discurso modelo de 20 minutos para su defensa. La obra también resulta útil para docentes en activo que quieran transformar su aula en un espacio de aprendizaje basado en proyectos.

¿De qué trata?

El libro aborda de forma directa y sin teoría abstracta cómo elaborar y defender una programación didáctica basada en la metodología de proyectos. La autora, con experiencia como presidenta de tribunal de oposiciones, desglosa paso a paso los requisitos de cada prueba de la fase de oposición. Como ejemplo práctico, desarrolla el proyecto "El libro de piratería", mostrando su estructura y contenido según lo exigido en la convocatoria. Además, incluye un discurso escrito de 20 minutos para la defensa oral, ofreciendo un modelo replicable. El enfoque es eminentemente aplicado, buscando que el opositor pueda adaptar los ejemplos a su propia especialidad y contexto.

Temas principales

  • Elaboración de programaciones didácticas por proyectos para oposiciones al cuerpo de maestros.
  • Estrategias y pautas para la defensa oral de la programación ante el tribunal.
  • Ejemplo práctico de un proyecto educativo completo: "El libro de piratería".
  • Metodología de trabajo por proyectos en el aula como alternativa al enfoque tradicional.
  • Superación de las pruebas de la fase de oposición desde la experiencia de un tribunal.

¿Para quién está recomendado?

Está dirigido principalmente a opositores al cuerpo de maestros que buscan presentar una programación innovadora basada en proyectos. También resulta de gran utilidad para docentes en activo interesados en implementar la metodología de proyectos en su práctica diaria, así como para formadores y asesores educativos que acompañen a opositores en su preparación.

Qué aporta este libro

  • Una guía práctica y realista basada en la experiencia de quien ha evaluado oposiciones, evitando teoría abstracta.
  • Un ejemplo completo de programación por proyectos y su defensa oral, listo para ser adaptado.
  • Pautas concretas para afrontar con seguridad cada prueba de la fase de oposición.
  • Inspiración para transformar el aula en un entorno de aprendizaje activo y motivador.

Ficha técnica

  • Autor: Labrador Ansia, Cristina
  • Editorial: EDITORIAL CEP, S.L.
  • Idioma: Español
  • Tema: Organización y gestión educativa, planificación y desarrollo de programas de estudio, evaluación de docentes/educadores, formación industrial o vocacional
  • Colección: Varios
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: marzo de 2012
  • Número de páginas: 100
  • Peso: 247 g

Valoración editorial

Se trata de un recurso altamente práctico para un perfil muy concreto: el opositor a maestro que quiere destacar con una propuesta pedagógica innovadora. Su principal valor reside en la experiencia directa de la autora como presidenta de tribunal, lo que otorga credibilidad a las pautas ofrecidas. La inclusión de un ejemplo completo y un discurso modelo facilita la comprensión y aplicación inmediata. Aunque su extensión es reducida, concentra la información esencial sin divagaciones. Recomendado para quienes buscan un enfoque aplicado y realista en su preparación.

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