Descripción
Educación infantil. Desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en la infancia. Certificado
Resumen del libro
Este manual ofrece una guía completa y estructurada para comprender el desarrollo infantil en sus dimensiones cognitiva, sensorial, motora y psicomotora. Diseñado para cubrir los contenidos del módulo formativo del Certificado de Profesionalidad, proporciona una base teórica sólida y aplicada para profesionales y estudiantes del ámbito de la educación infantil. El lector encontrará herramientas para analizar las etapas evolutivas, identificar hitos clave y aplicar estrategias educativas que favorezcan el crecimiento integral del niño.
¿De qué trata?
La obra aborda de manera sistemática los procesos de desarrollo que experimenta el niño desde el nacimiento hasta los seis años. Se estructura en torno a cuatro ejes fundamentales: el desarrollo cognitivo, que explora cómo el niño construye el conocimiento y desarrolla el pensamiento; el desarrollo sensorial, que analiza la evolución de los sentidos y su papel en el aprendizaje; el desarrollo motor, que estudia la adquisición de habilidades motrices gruesas y finas; y el desarrollo psicomotor, que integra los aspectos motores, cognitivos y afectivos en la acción. A través de explicaciones claras, ejemplos prácticos y referencias a autores clásicos como Piaget o Wallon, el texto facilita la comprensión de las teorías del desarrollo y su aplicación en contextos educativos reales.
Temas principales
- Etapas del desarrollo cognitivo infantil y teorías del aprendizaje.
- Evolución de la percepción sensorial y su estimulación temprana.
- Adquisición de la motricidad gruesa y fina en la primera infancia.
- Integración psicomotriz: esquema corporal, lateralidad y coordinación.
- Estrategias de intervención educativa para favorecer el desarrollo integral.
- Evaluación y seguimiento del desarrollo infantil en el aula.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la educación infantil, especialmente a quienes cursan o imparten módulos formativos del Certificado de Profesionalidad en atención a la infancia. También resulta de utilidad para educadores de escuelas infantiles, técnicos en educación infantil, psicopedagogos y cualquier persona interesada en comprender los fundamentos del desarrollo temprano y su aplicación práctica en el ámbito educativo.
Qué aporta este libro
- Proporciona una visión integrada y actualizada de las principales teorías del desarrollo infantil.
- Ofrece herramientas concretas para diseñar actividades que estimulen cada área del desarrollo.
- Facilita la preparación de contenidos para la obtención del Certificado de Profesionalidad.
- Ayuda a identificar posibles alteraciones o retrasos en el desarrollo y a planificar intervenciones tempranas.
- Incluye ejemplos prácticos y casos aplicados que conectan la teoría con la práctica educativa diaria.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Mad
- Idioma: Español
- Tema: Libros de Texto y Formación - Cursos de formación
- Colección: CERTIFICADO PROFESIONALIDAD
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2011
- Número de páginas: 246
- Dimensiones: 23.0 cm x 16.5 cm
- Peso: 30.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un manual de estudio riguroso y bien organizado, ideal para quienes necesitan dominar los contenidos del módulo formativo de desarrollo infantil. Su enfoque práctico y su estructura didáctica lo convierten en un recurso valioso tanto para la formación teórica como para la preparación de actividades en el aula. Aunque la edición es de 2011, los fundamentos del desarrollo que aborda siguen siendo plenamente vigentes. Es una herramienta de consulta útil para educadores que buscan una base sólida en la materia.