Descripción
Coaching educativo
Resumen del libro
Este libro propone un modelo de coaching educativo innovador que sitúa las emociones y el liderazgo del docente en el centro del proceso de aprendizaje. Los autores, Coral López Pérez y Carmen Valls Ballesteros, exploran el rol del profesor como líder del grupo-clase, una faceta a menudo poco desarrollada. A través de esta obra, el lector descubrirá cómo generar una estructura que favorezca el aprendizaje, prestando especial atención al vínculo entre docente y alumno. Un enfoque práctico y transformador para quienes buscan mejorar su práctica educativa desde la inteligencia emocional.
¿De qué trata?
La obra aborda el coaching educativo como una herramienta para potenciar la relación pedagógica. Los autores parten de la premisa de que el docente no solo transmite conocimientos, sino que ejerce un liderazgo fundamental en el aula. Este liderazgo implica dos funciones clave: por un lado, crear un entorno estructurado que facilite el aprendizaje; por otro, gestionar las emociones presentes en el aula para construir un vínculo sólido con los alumnos. A lo largo del libro, se analiza cómo este enfoque centrado en las emociones puede transformar la dinámica del grupo y mejorar los resultados educativos, ofreciendo estrategias para que el profesorado pueda aplicar el coaching en su día a día.
Temas principales
- Liderazgo del docente en el aula y su impacto en el grupo-clase.
- Coaching educativo como metodología para la gestión emocional.
- Creación de un vínculo afectivo y efectivo entre profesor y alumno.
- Estructuración del entorno de aprendizaje para favorecer la implicación del estudiante.
- Innovación educativa desde la psicología de la educación y la pedagogía emocional.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, formadores, orientadores y profesionales del ámbito educativo que deseen incorporar herramientas de coaching y liderazgo emocional en su práctica. También resulta de interés para estudiantes de pedagogía y psicología de la educación que busquen enfoques actuales para la mejora de la relación educativa.
Qué aporta este libro
- Un modelo práctico para integrar el coaching en el aula, centrado en las emociones.
- Estrategias para fortalecer el liderazgo del docente y la cohesión del grupo.
- Herramientas para crear un entorno de aprendizaje más estructurado y acogedor.
- Una perspectiva innovadora sobre el vínculo educativo como motor del aprendizaje.
- Claves para la gestión emocional del aula, aplicables a la práctica diaria.
Ficha técnica
- Autor: López Pérez, Coral; Valls Ballesteros, Carmen
- Editorial: EDICIONES SM
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
- Colección: BIBLIOTECA DEL UNIVERSO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2013
- Número de páginas: 128
- Peso: 344 g
Valoración editorial
Una obra breve pero densa en contenido, que ofrece una visión aplicada del coaching en el contexto educativo. Su enfoque en el liderazgo emocional del docente y la importancia del vínculo con el alumnado la convierte en una lectura útil para profesionales que buscan renovar su metodología. Resulta especialmente valiosa por su capacidad para conectar la teoría pedagógica con la práctica diaria del aula.