Descripción
LINGUISTICA CULTURAL
Resumen del libro
Esta obra ofrece una introducción exhaustiva a la lingüística cultural, una disciplina que analiza cómo la cultura de cada grupo social influye y determina los fenómenos de comunicación lingüística. El libro se estructura en tres partes claramente diferenciadas: una exploración de los fundamentos sociales y culturales del lenguaje, una revisión comparada de los modelos teóricos más relevantes surgidos en distintos países, y una aplicación práctica de estos enfoques al estudio de fenómenos lingüísticos concretos. El lector encontrará una guía rigurosa para comprender la relación intrínseca entre lengua y cultura, así como las herramientas para investigar desde esta perspectiva.
¿De qué trata?
El libro se divide en tres secciones principales. La primera parte examina los fenómenos sociales y culturales, tanto humanos como no humanos, que subyacen a la comunicación lingüística y que están directamente vinculados a la cultura de cada comunidad. La segunda parte presenta y compara los modelos lingüísticos más importantes que se autodenominan lingüística cultural, provenientes de Estados Unidos, Europa Occidental, Polonia y Rusia. En lugar de limitarse a exponerlos, los autores los contrastan para identificar los puntos en común que la mayoría de los estudiosos consideran objeto de esta disciplina. Aunque se centra en los modelos más seguidos en la actualidad, no descarta otras aproximaciones. La tercera parte aborda diversos aspectos del lenguaje, desde la sociología de la lingüística hasta fenómenos concretos de distintas lenguas analizados desde la perspectiva de los autores, facilitando así la investigación de temas lingüísticos con un enfoque cultural. Finalmente, se incluye un ejemplo que delimita el alcance de la disciplina, mostrando que la lingüística cultural no lo explica todo, sino únicamente aquellos fenómenos que están culturalmente enraizados.
Temas principales
- Fundamentos sociales y culturales de la comunicación lingüística
- Modelos teóricos de lingüística cultural (estadounidense, europeo occidental, polaco, ruso)
- Comparación y síntesis de enfoques lingüísticos culturales
- Sociología de la lingüística y su relación con los fenómenos culturales
- Análisis de fenómenos lingüísticos concretos desde una perspectiva cultural
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la lingüística, la antropología, la sociología y la comunicación que deseen profundizar en la relación entre lengua y cultura. También resulta de interés para investigadores que busquen un marco teórico comparado y aplicado para el estudio de fenómenos lingüísticos desde una perspectiva cultural. Asimismo, puede ser útil para docentes que quieran incorporar este enfoque en su enseñanza.
Qué aporta este libro
- Una visión completa y comparada de los principales modelos de lingüística cultural a nivel internacional.
- Herramientas teóricas y metodológicas para investigar fenómenos lingüísticos desde una perspectiva cultural.
- Ejemplos prácticos que ilustran la aplicación de estos enfoques a lenguas y contextos diversos.
- Una delimitación clara del alcance y los límites de la lingüística cultural como disciplina.
Ficha técnica
- Autor: Bernárdez, Enrique; Carisio, Anastasiia
- Editorial: Ediciones Complutense
- Idioma: Español
- Tema: Lingüística - Sociolingüística
- Colección: Lingüística y Comunicación
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2025
- Número de páginas: 280
- Dimensiones: 24.0 cm x 162.4 cm
- Peso: 485.0 g
Valoración editorial
Lingüística Cultural se presenta como una obra de referencia para quienes buscan un acercamiento estructurado y comparativo a esta disciplina. Su principal valor reside en la capacidad de los autores para sintetizar y contrastar modelos teóricos de diferentes tradiciones académicas, ofreciendo al lector una visión panorámica y crítica. La inclusión de ejemplos prácticos y la reflexión sobre los límites de la disciplina aportan un enfoque realista y aplicado, lo que la convierte en una herramienta útil tanto para la investigación como para la docencia en el ámbito de la lingüística y las ciencias sociales.