Descripción
Metodoloxía da investigación educativa I
Resumen del libro
Esta obra constituye una guía fundamental para quienes se inician en el campo de la investigación educativa. Escrita por Eduardo Abalde Paz y Jesús Miguel Muñoz Cantero, ofrece una introducción sistemática a los principios y procedimientos metodológicos básicos. El lector encontrará las herramientas conceptuales necesarias para diseñar, desarrollar y evaluar proyectos de investigación en el ámbito educativo, con un enfoque claro y didáctico que facilita la comprensión de los procesos científicos aplicados a la educación.
¿De qué trata?
El libro aborda los fundamentos de la metodología de investigación en educación, presentando de manera estructurada las fases del proceso investigador. Desde la formulación del problema hasta la interpretación de resultados, la obra explica los diferentes enfoques metodológicos, las técnicas de recogida de datos y los criterios de validez y fiabilidad. Se centra en proporcionar al estudiante o profesional una base sólida que le permita comprender la lógica de la investigación educativa y aplicarla en contextos reales, combinando teoría y ejemplos prácticos.
Temas principales
- Fundamentos epistemológicos de la investigación educativa
- Diseño de proyectos de investigación en educación
- Métodos cuantitativos y cualitativos aplicados
- Técnicas de recogida y análisis de datos
- Criterios de validez, fiabilidad y rigor científico
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes de grado y posgrado en Ciencias de la Educación, Pedagogía y Magisterio, así como a docentes e investigadores noveles que necesiten una introducción práctica y rigurosa a la metodología investigadora en el ámbito educativo. También resulta de utilidad para profesionales de la educación interesados en fundamentar científicamente su práctica docente o en iniciar trabajos de investigación aplicada.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base metodológica sólida para diseñar investigaciones educativas con rigor
- Facilita la comprensión de los procesos científicos aplicados al contexto educativo
- Ayuda a distinguir y seleccionar los enfoques y técnicas adecuados según el objeto de estudio
- Ofrece un marco conceptual claro que sirve de punto de partida para profundizar en metodologías específicas
- Contribuye al desarrollo de una actitud crítica y fundamentada hacia la investigación en educación
Ficha técnica
- Autor: Eduardo Abalde Paz; Jesús Miguel Muñoz Cantero
- Editorial: Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións
- Idioma: Español
- Tema: FILOSOFIA Y TEORIA DE LA EDUCACION
- Colección: CURSOS, CONGRESOS, SIMPOSIOS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 1992
- Número de páginas: 116
- Dimensiones: 215.0 x 155.0
- Peso: 234.0
Valoración editorial
Se trata de un manual introductorio de referencia dentro del ámbito universitario gallego, que cumple con su objetivo de sentar las bases metodológicas para la investigación educativa. Su enfoque didáctico y su estructura clara lo convierten en un recurso útil para quienes se enfrentan por primera vez al diseño de un trabajo de investigación. Aunque su fecha de publicación es de 1992, los contenidos fundamentales sobre metodología mantienen su vigencia, especialmente como punto de partida para lectores que buscan una aproximación sistemática y sin excesivas complejidades técnicas.