Descripción
Ensenyament i Cultura en la Generalitat provisional. Desembre 1977 - abril 1980
Resumen del libro
Esta obra recoge la memoria de las actuaciones y los resultados del Departament d'Ensenyament i Cultura durante el período de la Generalitat provisional, entre diciembre de 1977 y abril de 1980. El lector encontrará un análisis detallado de las políticas educativas y culturales impulsadas en los albores de la recuperación autonómica, ofreciendo una visión documentada de los primeros pasos hacia la normalización institucional en Cataluña. Un testimonio histórico de gran valor para comprender la transición democrática desde la perspectiva de la administración pública.
¿De qué trata?
El libro presenta una crónica exhaustiva de la gestión del Departament d'Ensenyament i Cultura en un momento clave para la historia reciente de Cataluña. A través de un enfoque institucional, se detallan las iniciativas llevadas a cabo en el ámbito educativo y cultural, desde la reorganización del sistema escolar hasta la promoción de la lengua y la cultura catalanas. La obra se estructura como un informe de gestión que documenta los logros, los desafíos y las decisiones estratégicas tomadas durante la etapa de la Generalitat provisional, proporcionando datos concretos sobre presupuestos, programas y resultados obtenidos.
Temas principales
- Políticas educativas durante la transición democrática en Cataluña.
- Proceso de normalización lingüística y cultural en el ámbito institucional.
- Gestión pública del Departament d'Ensenyament i Cultura entre 1977 y 1980.
- Recuperación de competencias autonómicas en educación y cultura.
- Documentación histórica de las primeras actuaciones de la Generalitat provisional.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, investigadores y estudiantes interesados en la transición democrática española y el proceso autonómico catalán. También resulta de gran utilidad para profesionales de la educación y la gestión cultural que deseen conocer los fundamentos de las políticas públicas actuales, así como para cualquier lector interesado en la memoria institucional de Cataluña.
Qué aporta este libro
- Ofrece una fuente documental primaria sobre la gestión educativa y cultural en un período fundacional de la autonomía catalana.
- Proporciona datos concretos y verificables sobre las políticas implementadas y sus resultados.
- Ayuda a comprender el contexto histórico y político de la recuperación de competencias autonómicas.
- Facilita el análisis de la evolución de las instituciones educativas y culturales en Cataluña.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV.
- Editorial: Generalitat de Catalunya
- Idioma: Catalán
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 176
- Peso: 396 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan una fuente fidedigna sobre la gestión institucional durante la Generalitat provisional. Su carácter documental y su enfoque en resultados concretos la convierten en un recurso valioso para estudiosos de la transición y la historia reciente de Cataluña. Aunque su contenido es eminentemente técnico, resulta accesible para cualquier lector con interés en la evolución de las políticas educativas y culturales.