Descripción
Educarnos para educar
Resumen del libro
Este libro ofrece una síntesis de los últimos descubrimientos en neurociencia y pedagogía para transformar la práctica educativa. Las autoras, Rosa Casafont y Laia Casas, proponen un cambio de paradigma que sitúa el conocimiento del cerebro como eje para el equilibrio físico, emocional y cognitivo. Una obra esencial para educadores que buscan influir en una mejora continua, tanto personal como social, a través de una nueva orientación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿De qué trata?
La obra explora cómo el cerebro, como órgano rector, condiciona el aprendizaje y el desarrollo humano. A partir de una base neurocientífica, las autoras analizan la conexión entre las emociones, la cognición y el cuerpo, demostrando que un educador que se conoce a sí mismo puede educar mejor. Se presentan estrategias prácticas para aplicar estos conocimientos en el aula y en la vida, fomentando una educación más consciente, integradora y efectiva.
Temas principales
- Neuroeducación y neurociencia aplicada a la enseñanza.
- Equilibrio emocional, físico y cognitivo en el proceso educativo.
- Cambio de paradigma en la relación enseñanza-aprendizaje.
- Desarrollo de la inteligencia emocional y la autoconciencia del educador.
- Estrategias pedagógicas basadas en el funcionamiento cerebral.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes, pedagogos, psicopedagogos, formadores y cualquier profesional del ámbito educativo que desee actualizar su práctica con fundamentos científicos. También es de gran interés para padres y madres interesados en comprender cómo aprende el cerebro infantil y cómo acompañar el desarrollo integral de sus hijos.
Qué aporta este libro
- Una comprensión profunda de cómo el cerebro influye en el aprendizaje y las emociones.
- Herramientas prácticas para aplicar la neurociencia en la educación diaria.
- Claves para mejorar la relación educativa desde el autoconocimiento del educador.
- Un enfoque integrador que conecta cuerpo, mente y emociones en el aula.
- Una visión renovada que impulsa un cambio de paradigma hacia una educación más consciente.
Ficha técnica
- Autor: Casafont, Rosa; Casas, Laia
- Editorial: Ediciones Paidós
- Idioma: Español
- Tema: Educación Pedagogía, Estrategias y Políticas Educativas, Educación: Cuidado y Orientación de Alumnos, Organización y Gestión Educativa, Destrezas y Técnicas de Enseñanza
- Colección: Educación
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2017
- Número de páginas: 320
- Peso: 562 g
Valoración editorial
Una obra rigurosa y accesible que aúna ciencia y práctica educativa. Su valor principal reside en ofrecer al lector herramientas concretas para aplicar los hallazgos de la neurociencia en contextos reales de enseñanza, promoviendo un cambio de mirada hacia una educación más humana y efectiva. Recomendada para quienes buscan fundamentar su labor docente en el conocimiento del cerebro y las emociones.