Descripción
Niños con dificultades
Resumen del libro
Esta obra ofrece a los padres una guía clara y práctica para identificar y comprender los problemas que pueden afectar al rendimiento escolar y al comportamiento de sus hijos. Escrito por el doctor Robert F. Newby, especialista en neuropsicología, el libro proporciona las herramientas necesarias para distinguir entre diferentes trastornos, desde dificultades de aprendizaje hasta el síndrome de hiperactividad, pasando por la ansiedad o la depresión. Un recurso esencial para dar los primeros pasos hacia un diagnóstico adecuado y un tratamiento eficaz con la ayuda de un profesional.
¿De qué trata?
Muchos niños presentan bajo rendimiento escolar, impulsividad o cambios de humor que preocupan a sus padres, quienes a menudo no saben cómo definir el problema. Este libro aborda esa incertidumbre ofreciendo una guía estructurada para reconocer los signos de diversos trastornos. El doctor Newby explica de forma accesible las características de las dificultades de aprendizaje, el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), los trastornos de ansiedad y los síntomas depresivos, entre otros. La obra no solo ayuda a identificar estas condiciones, sino que orienta sobre cómo abordarlas, cuándo buscar ayuda profesional y qué tipo de tratamiento puede ser el más adecuado para cada caso.
Temas principales
- Identificación de dificultades de aprendizaje en niños y adolescentes.
- Comprensión del síndrome de hiperactividad y déficit de atención (TDAH).
- Reconocimiento de trastornos emocionales como ansiedad y depresión infantil.
- Estrategias para padres ante el bajo rendimiento escolar y la impulsividad.
- Orientación sobre el proceso de diagnóstico y la intervención profesional.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a padres y madres que observan dificultades en el comportamiento, el estado de ánimo o el rendimiento académico de sus hijos y desean comprender qué puede estar ocurriendo. También es de gran utilidad para educadores, psicopedagogos y profesionales de la salud infantil que buscan una guía clara para orientar a las familias en la detección temprana de posibles trastornos.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco claro para diferenciar entre diversos trastornos infantiles comunes.
- Ayuda a los padres a superar la incertidumbre y a tomar decisiones informadas sobre la salud de sus hijos.
- Ofrece pautas prácticas sobre cuándo y cómo buscar ayuda profesional especializada.
- Facilita la comunicación entre padres y especialistas al aportar un lenguaje común y conceptos clave.
Ficha técnica
- Autor: Newby, Robert F.
- Editorial: Ediciones Paidós
- Idioma: Español
- Tema: Consejos para padres, cuidado y crianza de los niños, autoayuda y desarrollo personal
- Colección: Guías para padres
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: junio de 2011
- Número de páginas: 350
- Peso: 513 g
Valoración editorial
Una guía rigurosa y accesible que aborda una necesidad real de muchas familias: entender los problemas de sus hijos más allá de las etiquetas. La obra destaca por su enfoque práctico y su capacidad para traducir conceptos neuropsicológicos complejos en información útil para los padres. Resulta especialmente valiosa por su claridad a la hora de diferenciar trastornos que a menudo se confunden, ofreciendo un punto de partida sólido para la intervención temprana.