Descripción
Inmigración y adolescencia
Resumen del libro
Este libro ofrece un análisis profundo sobre la realidad de los adolescentes inmigrantes de segunda generación, aquellos que crecen entre dos culturas. A través del testimonio directo de jóvenes de origen marroquí en Madrid y Barcelona, la obra explora las contradicciones, dificultades y esperanzas que definen su proceso de integración. Una lectura esencial para comprender los desafíos educativos y sociales de la adolescencia inmigrada.
¿De qué trata?
La obra se centra en la segunda generación de inmigrantes, esos jóvenes que, desde su infancia, están en contacto con dos tradiciones culturales diferentes. Durante la adolescencia, toman conciencia de esta doble raíz y de sus contradicciones, lo que les obliga a esforzarse por encontrar un camino propio. El estudio se basa en los testimonios de una muestra de adolescentes de origen marroquí con situaciones escolares y laborales muy diversas, tanto en Madrid como en Barcelona. A partir de sus propias manifestaciones, el libro pone de manifiesto tanto sus dificultades y ambigüedades como sus esperanzas para el futuro, ofreciendo una visión realista y humana de su experiencia.
Temas principales
- Integración cultural de la segunda generación de inmigrantes
- Conflicto de identidad en la adolescencia bicultural
- Desafíos educativos y laborales de los jóvenes inmigrantes
- Contradicciones entre la tradición familiar y la sociedad de acogida
- Estrategias de adaptación y construcción de un proyecto de vida propio
¿Para quién está recomendado?
Está recomendado para educadores, pedagogos, trabajadores sociales, sociólogos y profesionales del ámbito de la intervención social interesados en comprender la realidad de los adolescentes inmigrantes. También resulta de gran utilidad para estudiantes de ciencias sociales y para cualquier persona que quiera profundizar en los procesos de integración cultural y sus efectos en la juventud.
Qué aporta este libro
- Una comprensión profunda de las vivencias y contradicciones de los adolescentes de origen inmigrante.
- Testimonios reales que ilustran la complejidad del proceso de adaptación cultural.
- Claves para abordar la diversidad cultural en el ámbito educativo y social.
- Una perspectiva fundamentada en la investigación académica aplicada a casos concretos.
Ficha técnica
- Autor: Siguan; Miquel
- Editorial: Ediciones Paidós
- Idioma: Español
- Tema: SOCIEDAD Y CULTURA: GENERAL - SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA - SERVICIOS SOCIALES Y BIENESTAR, CRIMINOLOGIA - EDUCACION PEDAGOGIA - ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS
- Colección: PAIDOS EDUCADOR
- Fecha de edición: 2003
- Número de páginas: 239
- Dimensiones: 22.0 cm x 15.5 cm
- Peso: 303.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia dentro de los estudios sobre inmigración y educación, que prolonga la investigación previa del autor. Su valor radica en dar voz a los propios adolescentes, ofreciendo un análisis riguroso y cercano a la realidad. Es una lectura imprescindible para quienes trabajan con jóvenes en contextos multiculturales y buscan herramientas para comprender y acompañar su proceso de integración.