Descripción
Aprender a formar
Resumen del libro
Esta obra es una guía práctica y rigurosa para quienes desean iniciarse o perfeccionarse en el arte de la formación dentro de las organizaciones. Carlos Carreras desmonta el mito de que ser experto en una materia equivale a ser un buen formador, y ofrece las claves, estrategias y técnicas necesarias para diseñar e impartir acciones formativas eficaces. El libro aborda desde la planificación hasta la evaluación, combinando teoría y operativa para que el lector adquiera las habilidades que requiere esta fascinante labor. Un manual indispensable para formadores, docentes y cualquier profesional que busque resultados concretos en su labor educativa.
¿De qué trata?
El libro se centra en la formación presencial dentro del ámbito empresarial, aunque sus principios son aplicables a otros contextos educativos como escuelas, institutos o universidades. Carreras parte de la premisa de que la formación no puede improvisarse y que requiere un conocimiento profundo de estrategias, procesos y técnicas específicas. A lo largo de sus páginas, el autor marca las pautas para desarrollar una acción formativa completa: desde el diagnóstico de necesidades y el diseño de contenidos, hasta la dinámica de grupos, la gestión del aula y la evaluación de resultados. El objetivo es motivar a los participantes y, sobre todo, lograr una transferencia efectiva del aprendizaje al puesto de trabajo.
Temas principales
- Estrategias y procesos para la formación eficaz en organizaciones.
- Diferencias entre ser experto en una materia y ser un buen formador.
- Planificación, diseño y ejecución de acciones formativas presenciales.
- Técnicas de motivación y gestión de grupos en el aula.
- Evaluación del aprendizaje y medición de resultados.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a formadores internos o externos de empresas, responsables de recursos humanos, consultores de formación, así como a docentes de escuelas, institutos, centros de formación profesional y universidades. También resulta de gran utilidad para cualquier profesional que, sin ser formador de oficio, deba impartir sesiones de capacitación en su entorno laboral y desee hacerlo con eficacia y solvencia.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico-práctico para diseñar formaciones alineadas con las necesidades reales de la organización.
- Ayuda a desarrollar habilidades comunicativas y de gestión del aula para mantener la atención y motivación del grupo.
- Enseña a evaluar el impacto de la formación, más allá de la mera satisfacción del alumnado.
- Ofrece herramientas para evitar la improvisación y profesionalizar la labor del formador.
- Permite aplicar los mismos principios a distintos contextos educativos, no solo empresariales.
Ficha técnica
- Autor: Carlos Carreras
- Editorial: Ediciones Paidós
- Idioma: Español
- Tema: Sociedad y cultura: general, Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo, Educación pedagogía
- Colección: Saberes cotidianos
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: 2011
- Número de páginas: 200
- Dimensiones: 20.0 cm x 13.0 cm
- Peso: 177.0 g
Valoración editorial
Se trata de un libro práctico y accesible que cubre una necesidad real en el ámbito de la formación profesional. Su enfoque directo y su estructura didáctica lo convierten en una herramienta útil tanto para principiantes como para formadores con experiencia que buscan actualizar sus métodos. La obra destaca por su claridad y por ofrecer pautas aplicables de inmediato, lo que la hace especialmente valiosa en un contexto donde la formación continua es clave para el desarrollo organizacional.