Descripción
El lideratge educatiu i tècniques de direcció
Resumen del libro
Este manual ofrece una guía sintética y práctica sobre liderazgo y gestión educativa, diseñada para ser útil tanto a estudiantes como a profesionales vinculados a la dirección de instituciones educativas. La obra proporciona las bases teóricas del liderazgo, estrategias para la gestión de organizaciones y de uno mismo, e instrumentos prácticos para aplicar en la gestión diaria de los centros. Incluye propuestas de actividades didácticas y de autoaprendizaje, convirtiéndose en un recurso completo para quienes buscan comprender y mejorar su ejercicio directivo en el ámbito educativo.
¿De qué trata?
El libro aborda el liderazgo educativo desde una perspectiva integral, combinando fundamentos teóricos con herramientas aplicables. Se estructura en torno a tres ejes principales: los principios del liderazgo, las estrategias de gestión organizacional y el autoconocimiento del directivo. A través de un enfoque didáctico, la autora desglosa conceptos clave como la cultura y el clima organizacional, la gestión del cambio y la innovación, y la importancia del género en el ámbito universitario. Además, el manual incluye ejercicios prácticos y actividades de autoaprendizaje que facilitan la asimilación de los contenidos y su aplicación en contextos reales, ofreciendo al lector un marco de referencia sólido para afrontar los retos de la dirección educativa.
Temas principales
- Fundamentos del liderazgo educativo y modelos de dirección.
- Estrategias de gestión de organizaciones educativas.
- Gestión personal y autoconocimiento del directivo.
- Cultura y clima organizacional en centros educativos.
- Gestión del cambio, la innovación y el desarrollo organizacional.
- Instrumentos prácticos para la gestión diaria de centros.
- Actividades didácticas y de autoaprendizaje para la formación directiva.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes de ciencias de la educación, especialmente aquellos que cursan asignaturas relacionadas con el liderazgo y las técnicas de dirección. También resulta de gran utilidad para profesionales que ejercen o aspiran a ejercer cargos directivos en instituciones educativas, así como para cualquier persona interesada en reflexionar sobre el ejercicio de la dirección y el liderazgo en el ámbito escolar y universitario.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica clara y sintética sobre el liderazgo educativo y la gestión de organizaciones.
- Ofrece instrumentos prácticos y estrategias aplicables a la gestión diaria de centros educativos.
- Incluye actividades didácticas y de autoaprendizaje que facilitan la formación y la reflexión personal.
- Ayuda a desarrollar habilidades directivas y de autogestión para un liderazgo más efectivo.
- Presenta un enfoque actualizado sobre temas como el cambio, la innovación y el género en el ámbito educativo.
Ficha técnica
- Autor: Tomàs i Folch, Marina
- Editorial: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma
- Idioma: Catalán
- Tema: Organización y Gestión Educativa
- Colección: Materials
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: Febrero de 2012
- Número de páginas: 138
- Peso: 457 g
Valoración editorial
Se trata de un manual conciso y práctico que cumple con su objetivo de ser útil tanto para la formación inicial como para la práctica profesional en el ámbito de la dirección educativa. Su enfoque didáctico, que combina teoría, estrategias de gestión y herramientas aplicables, lo convierte en un recurso valioso para estudiantes y directivos. La experiencia de la autora en investigación y docencia en organización de centros aporta solidez a los contenidos, ofreciendo una obra equilibrada entre el rigor académico y la aplicabilidad real.