Descripción
MÄs enllê de lÕescola, perÿ no sense lÕescola
Resumen del libro
Esta obra explora el potencial educativo del tiempo que niños y adolescentes pasan fuera de la escuela, un espacio no reglado que involucra directamente a familias y profesionales. El libro analiza cómo estas horas inciden en el rendimiento escolar, el desarrollo personal, la socialización y la madurez. Ofrece claves para gestionar este tiempo en colaboración con la escuela y la comunidad, destacando el valor de las experiencias cotidianas y las relaciones familiares. Además, aborda la transición del mundo escolar al profesional, proponiendo un enfoque educativo coordinado que maximice las oportunidades para toda la población.
¿De qué trata?
El libro se centra en la importancia del tiempo extraescolar en la educación de niños y adolescentes. Analiza cómo las actividades y experiencias fuera del horario lectivo, gestionadas por las familias y en colaboración con la escuela y la comunidad, influyen en el desarrollo integral. Se examina el potencial educativo de la vida cotidiana, las relaciones familiares y las iniciativas comunitarias. También se aborda la transición entre el ámbito escolar y el profesional, ofreciendo un marco para coordinar enfoques educativos que faciliten esta etapa. Finalmente, se revisan los recursos generados por instituciones y particulares para enriquecer este tiempo.
Temas principales
- Educación en el tiempo extraescolar
- Colaboración entre familia, escuela y comunidad
- Desarrollo personal y socialización fuera del aula
- Transición del mundo escolar al profesional
- Gestión de recursos y actividades educativas no formales
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a familias interesadas en el desarrollo educativo de sus hijos, profesionales de la educación, pedagogos, psicopedagogos y trabajadores sociales. También es útil para coordinadores de actividades extraescolares y responsables de políticas educativas que busquen comprender y optimizar el tiempo no lectivo como herramienta de aprendizaje y crecimiento.
Qué aporta este libro
- Una guía para aprovechar el potencial educativo del tiempo fuera de la escuela.
- Claves para fomentar la colaboración entre familia, escuela y comunidad.
- Estrategias para facilitar la transición del ámbito escolar al profesional.
- Análisis de recursos y actividades que enriquecen el desarrollo infantil y adolescente.
- Un enfoque práctico para integrar experiencias cotidianas en el proceso educativo.
Ficha técnica
- Autor: Comellas; Maria Jesòs
- Editorial: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona
- Idioma: Catalán
- Colección: MATERIALS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2010
- Número de páginas: 100
- Dimensiones: 297.0 x 210.0
- Peso: 378.0
Valoración editorial
Esta obra ofrece una reflexión sólida y bien documentada sobre un aspecto educativo a menudo subestimado: el tiempo fuera del aula. Su enfoque en la coordinación entre familia, escuela y comunidad la convierte en una herramienta útil para profesionales y padres que buscan maximizar el impacto formativo de las experiencias cotidianas. La claridad en la exposición y la relevancia de los temas tratados la hacen especialmente valiosa para quienes trabajan en la transición escolar-profesional o en la gestión de actividades extraescolares.